《中國傳媒實踐教學(xué)研究》雜志級別為省級期刊。目前刊期為年刊。

《中國傳媒實踐教學(xué)研究》雜志簡介信息

雜志以“立足傳媒實踐教學(xué)研究，面向傳媒教學(xué)創(chuàng)新”為辦刊宗旨，致力于推動傳媒教育的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新，探索開放共享、產(chǎn)教融合的實踐教學(xué)模式。雜志內(nèi)容豐富，涵蓋實踐教學(xué)綜合改革、傳媒教學(xué)前沿研究、實踐教學(xué)模式改革、實驗室建設(shè)、研討會綜述、教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)等多個欄目。這些欄目全面覆蓋了傳媒實踐教學(xué)的各個層面，旨在為教育工作者提供最新的教學(xué)參考，分享成功的實踐經(jīng)驗，并通過具體案例的剖析幫助讀者理解理論在實際操作中的應(yīng)用。

作為一本學(xué)術(shù)刊物，《中國傳媒實踐教學(xué)研究》不僅為傳媒教育工作者提供了獲取教學(xué)新理念、新方法的重要窗口，也為研究人員提供了廣闊的學(xué)術(shù)視野和深入研究的切入點。雜志通過刊登國內(nèi)外傳媒教育的最新研究成果，幫助讀者了解傳媒教育中的實際問題與挑戰(zhàn)，并提供解決問題的思路與策略。

此外，該雜志還注重與國內(nèi)外同行的交流合作，通過組織或參與各類國際會議、研討會等活動，共同提高全球范圍內(nèi)傳媒教育的整體水平。雜志的出版，不僅為傳媒教育界提供了一個高水平的科研成果展示平臺，也成為連接理論與實踐、教育與產(chǎn)業(yè)的重要橋梁。

《中國傳媒實踐教學(xué)研究》雜志特色：

<一>參考文獻(xiàn)必須以作者親自閱讀過的近年主要公開文獻(xiàn)為限，勿引內(nèi)部資料，盡量少引教科書。

<二>請將注釋置于每頁地角，注釋順序用①②……表示；參考文獻(xiàn)置于文末，著錄順序用[1][2]……表示。

<三>正文標(biāo)題一般分三級：一級標(biāo)題用“一、”“二、”“三、”標(biāo)示；二級標(biāo)題用“1．”“2．”“3．”標(biāo)示；三級標(biāo)題用“（1）”“（2）”“（3）”標(biāo)示。

<四>文題：應(yīng)簡明扼要，能準(zhǔn)確反映文稿的主題，不使用非公知公認(rèn)的縮略語，中文文題一般以20個漢字以內(nèi)為宜。

<五>基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。

<六>作者信息請在文末附言：姓名、性別、民族、工作單位、職務(wù)/職稱、通訊地址、郵政郵編、聯(lián)系電話、E-maiI地址。

<七>論文作者保證該論文沒有一稿多投。若編輯部發(fā)現(xiàn)論文作者將該論文一稿多投，編輯部有權(quán)追補(bǔ)論文作者由此給編輯部造成的損失。

<八>請勿一稿多投。本刊確認(rèn)收稿后會及時與作者聯(lián)系，未錄用稿件請自行處理。

<九>論著須附中、英文摘要，摘要必須包括目的、方法、結(jié)果(應(yīng)給出主要數(shù)據(jù))、結(jié)論四部分，各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。

<十>表格應(yīng)按統(tǒng)計學(xué)制表原則，采用三線表，標(biāo)明序號和表題，表中同一項目保留小數(shù)的位數(shù)應(yīng)一致，上下行位數(shù)要對齊。