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投稿《中國(guó)高校師資研究》需要什么條件?

來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:26:05 2421人看過(guò)

《中國(guó)高校師資研究》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由武漢大學(xué)主管、武漢大學(xué)主辦的期刊,創(chuàng)刊于1987年

《中國(guó)高校師資研究》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>摘要盡量寫(xiě)成報(bào)道性摘要,闡明研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論;應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性(不少于150個(gè)漢字)。

<二>提供第一作者簡(jiǎn)介,內(nèi)容包括: 姓名、出生年、性別、職稱(chēng)(職務(wù))、主要從事的工作及詳細(xì)的通信地址、郵政編碼、電子信箱、聯(lián)系電話。

<三>來(lái)稿文字務(wù)求準(zhǔn)確、精煉、通順、重點(diǎn)突出。

<四>標(biāo)題一般不超過(guò)15個(gè)字,可加副標(biāo)題。

<五>參考文獻(xiàn)應(yīng)為正式出版物發(fā)表的作品,所引用文獻(xiàn)務(wù)必與原文核實(shí),內(nèi)容、版本、卷期、頁(yè)碼、年份應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤,參考文獻(xiàn)中的作者1至3名全部列出。

該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實(shí)踐。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

雜志學(xué)術(shù)成果

《中國(guó)高校師資研究》雜志近年來(lái)被引次數(shù)是多少?

中國(guó)高校師資研究雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2016

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2009年的被引次數(shù)

10 47 39 23 15 7 7 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 3 1 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0671 0.3826 0.6443 0.7987 0.8993 0.9463 0.9933 1

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數(shù)

3 32 46 25 18 14 10 11 1 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 5 2 0 0 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0185 0.216 0.5 0.6543 0.7654 0.8519 0.9136 0.9815 0.9877 0.9938

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數(shù)

5 22 43 44 16 10 11 5 9 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 5 5 6 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0292 0.1579 0.4094 0.6667 0.7602 0.8187 0.883 0.9123 0.9649 0.9766

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

4 26 24 37 38 18 11 9 5 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 3 2 5 1 1 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0225 0.1685 0.3034 0.5112 0.7247 0.8258 0.8876 0.9382 0.9663 0.9888

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

1 28 39 25 22 34 13 11 10 7

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 2 5 1 3 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.005 0.1457 0.3417 0.4673 0.5779 0.7487 0.8141 0.8693 0.9196 0.9548

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

2 15 38 45 10 23 11 11 11 6

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 7 4 0 1 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0108 0.0914 0.2957 0.5376 0.5914 0.7151 0.7742 0.8333 0.8925 0.9247

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

3 0 27 12 27 16 15 18 4 10

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 1 0 0 0 5 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0188 0.0188 0.1875 0.2625 0.4312 0.5312 0.625 0.7375 0.7625 0.825

聲明:以上內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)資料,如有不準(zhǔn)確之處,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

中國(guó)高校師資研究雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:人事制度、信息傳遞、他山之石等。

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