投稿《中國英語教學(xué)》需要什么條件?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-10 18:13:48 846人看過
《中國英語教學(xué)》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由中華人民共和國教育部主管、北京外國語大學(xué)主辦的期刊,創(chuàng)刊于1978年,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN:2192-9505,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:10-1474/H。
《中國英語教學(xué)》雜志投稿需要滿足以下條件:
<一>本刊優(yōu)先發(fā)表省部級(含)以上各類科研基金項目產(chǎn)出論文(需注明基金項目名稱和編號)。
<二>在正文之前引出摘要,不超過200字,5號宋體;前加[摘要]兩字,5號黑體。
<三>對于重要的或有爭議的稿件,編輯委員會將在與編輯部之外的專門研究人員協(xié)商討論后,最終決定是否錄用,但只以文章質(zhì)量為依據(jù)。
<四>計量和計數(shù)單位前需使用阿拉伯?dāng)?shù)字,外文字母、上下角標(biāo)、黑白體、大小寫應(yīng)準(zhǔn)確表達(dá),對易混淆的請用鉛筆標(biāo)注。
<五>正文要求,論點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)簡明,語義確切,引用規(guī)范,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。
影響因子:0.33
發(fā)文量:392
總被引次數(shù):1248
中國英語教學(xué)雜志學(xué)術(shù)成果
中國英語教學(xué)雜志年度被引次數(shù)報告
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2012
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2014
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本刊文章見刊的年份
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在2010年的被引次數(shù)
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26
17
16
22
20
17
11
4
被本刊自己引用的次數(shù)
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4
2
3
2
1
1
0
0
被引次數(shù)的累積百分比
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0.0377
0.2013
0.3082
0.4088
0.5472
0.673
0.7799
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0.8742
本刊文章見刊的年份
2011
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2009
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在2011年的被引次數(shù)
0
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15
16
22
25
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15
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
1
2
0
1
2
1
1
1
0
被引次數(shù)的累積百分比
0
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本刊文章見刊的年份
2012
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在2012年的被引次數(shù)
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8
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11
18
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16
被本刊自己引用的次數(shù)
0
0
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0
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0
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0
0
0
被引次數(shù)的累積百分比
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本刊文章見刊的年份
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被本刊自己引用的次數(shù)
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本刊文章見刊的年份
2014
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本刊文章見刊的年份
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13
17
13
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本刊文章見刊的年份
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在2016年的被引次數(shù)
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被本刊自己引用的次數(shù)
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本刊文章見刊的年份
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在2017年的被引次數(shù)
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被本刊自己引用的次數(shù)
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.6636
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被本刊自己引用的次數(shù)
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被引次數(shù)的累積百分比
0
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0.8
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被引次數(shù)的累積百分比
0.087
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0.5072
0.5362
0.5507
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0.7391
本刊文章見刊的年份
2022
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在2022年的被引次數(shù)
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0.0526
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0.7105
0.7632
0.7632
0.7632
0.7632
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