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投稿《職教與經濟研究》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2025-04-03 18:25:52 1110人看過

《職教與經濟研究》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由湖南省教育廳;婁底市人民政府主管、婁底市人民政府主辦的期刊,創(chuàng)刊于2003年

《職教與經濟研究》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>內文中的文字論述清楚明了,要使用規(guī)范詞語。

<二>來稿若有基金項目或其他資金資助項目,請詳細列出基金或其他資金項目類型、名稱及編號,每篇來稿的基金項目或其他資金資助項目原則上不超過3個。

<三>文章通過評審錄用后,將以最后定稿為準,原則上不再接受任何修改。

<四>表格:表格應出現(xiàn)于相應正文段落之后,表應按統(tǒng)計學的制表原則設計,三線橫表力求結構簡潔,數(shù)據(jù)單位明確。橫、縱標目間應有邏輯上的主謂語關系,主語一般在表的左側,謂語一般在表的右側。

<五>注釋是對文章標題、作者及文內某一特定內容的進一步解釋或補充說明。注釋序號用帶圓括號的阿拉伯數(shù)字表示;注釋位置在正文結束之后,參考文獻之前。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務教育實踐。通過發(fā)表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

雜志學術成果

《職教與經濟研究》雜志近年來被引次數(shù)是多少?

職教與經濟研究雜志年度被引次數(shù)報告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2010年的被引次數(shù)

2 4 11 17 7 8 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0392 0.1176 0.3333 0.6667 0.8039 0.9608 1

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2011年的被引次數(shù)

0 7 12 8 16 6 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.1373 0.3725 0.5294 0.8431 0.9608 1

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

0 7 7 11 13 12 7 8 0 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.1061 0.2121 0.3788 0.5758 0.7576 0.8636 0.9848 0.9848 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

0 4 10 13 7 9 9 7 3 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.0615 0.2154 0.4154 0.5231 0.6615 0.8 0.9077 0.9538 0.9692

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

2 12 9 12 11 3 11 7 4 3

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0256 0.1795 0.2949 0.4487 0.5897 0.6282 0.7692 0.859 0.9103 0.9487

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

2 6 13 5 14 8 4 9 5 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0278 0.1111 0.2917 0.3611 0.5556 0.6667 0.7222 0.8472 0.9167 0.9722

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

0 10 5 10 8 5 3 0 6 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.1923 0.2885 0.4808 0.6346 0.7308 0.7885 0.7885 0.9038 0.9423

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

0 5 6 4 4 4 9 7 0 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.098 0.2157 0.2941 0.3725 0.451 0.6275 0.7647 0.7647 0.8627

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

0 1 4 5 0 5 2 7 4 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.0294 0.1471 0.2941 0.2941 0.4412 0.5 0.7059 0.8235 0.8529

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

0 3 0 6 2 0 0 3 5 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.1034 0.1034 0.3103 0.3793 0.3793 0.3793 0.4828 0.6552 0.6552

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

0 0 7 5 5 2 1 0 0 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0.2917 0.5 0.7083 0.7917 0.8333 0.8333 0.8333 0.9167

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職教與經濟研究雜志,季刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。

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