投稿《中學(xué)地理教學(xué)參考》需要什么條件?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-27 08:18:46 19328人看過
《中學(xué)地理教學(xué)參考》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由中華人民共和國(guó)教育部主管、陜西師范大學(xué)主辦的期刊,創(chuàng)刊于1979年,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào) ISSN:1002-2163,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào) CN:61-1035/G4。
《中學(xué)地理教學(xué)參考》雜志投稿需要滿足以下條件:
<一>作者簡(jiǎn)介:作者姓名、出生年、性別、民族、籍貫、職稱、學(xué)位及研究方向。
<二>來稿應(yīng)有100-200字的摘要和3-8個(gè)關(guān)鍵詞。
<三>投稿后三個(gè)月內(nèi)未接到通知,稿件請(qǐng)作者自行處理。
<四>一般情況下,稿件的一級(jí)標(biāo)題為論文標(biāo)題;二級(jí)標(biāo)題以一、二、三、……表示,占兩行居左排;三級(jí)標(biāo)題以(一)、(二)、(三)、……表示。
<五>參考文獻(xiàn):在文章正文的后面,著錄格式:專著:[序號(hào)]作者(多作者只列出前3位,以后用“等”).書名[M].出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼(任選)。
該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實(shí)踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
影響因子:0.66
發(fā)文量:657
總被引次數(shù):828
《中學(xué)地理教學(xué)參考》雜志近年來被引次數(shù)是多少?
中學(xué)地理教學(xué)參考雜志年度被引次數(shù)報(bào)告
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1
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.198
0.2871
0.4653
0.5545
0.6436
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0.8713
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13
6
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17
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被本刊自己引用的次數(shù)
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.0949
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0.2701
0.3139
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0.5109
0.6277
0.7518
0.8102
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0
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0
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0
被引次數(shù)的累積百分比
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0.5373
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0.7313
0.791
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14
18
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4
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11
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0
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1
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0
被引次數(shù)的累積百分比
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0.562
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0.7934
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4
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8
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被本刊自己引用的次數(shù)
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1
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0
0
0
0
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0.5179
0.5357
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0.6786
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16
16
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11
8
5
3
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0
3
2
2
4
2
1
0
0
0
被引次數(shù)的累積百分比
0.0919
0.2432
0.3297
0.4162
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0.5568
0.6
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在2015年的被引次數(shù)
16
60
33
18
28
33
14
14
7
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被本刊自己引用的次數(shù)
5
21
9
9
5
5
3
0
3
2
被引次數(shù)的累積百分比
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0.7842
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在2016年的被引次數(shù)
34
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68
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14
21
12
17
12
3
被本刊自己引用的次數(shù)
16
47
21
6
7
5
3
1
2
0
被引次數(shù)的累積百分比
0.0854
0.3693
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0.6608
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0.7437
0.7864
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0.8241
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38
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105
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18
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18
18
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7
被本刊自己引用的次數(shù)
13
69
31
24
6
8
5
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9
1
被引次數(shù)的累積百分比
0.067
0.4233
0.6085
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0.8131
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0.8995
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7
被本刊自己引用的次數(shù)
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86
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2
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2
被引次數(shù)的累積百分比
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8
被本刊自己引用的次數(shù)
2
60
76
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15
8
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3
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2
被引次數(shù)的累積百分比
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0.8086
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22
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10
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被本刊自己引用的次數(shù)
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55
27
16
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2
1
1
被引次數(shù)的累積百分比
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被引次數(shù)的累積百分比
0.0366
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0.5389
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被本刊自己引用的次數(shù)
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.8502
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0.9251
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