投稿《中學(xué)生閱讀·高中版上半月》需要什么條件?
來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-09-03 09:30:21 332人看過(guò)
《中學(xué)生閱讀·高中版上半月》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由河南省教育廳主管、河南教育報(bào)刊社主辦的期刊,創(chuàng)刊于1984年,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào) ISSN:1007-1555,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào) CN:41-1449/G4。
《中學(xué)生閱讀·高中版上半月》雜志投稿需要滿足以下條件:
<一>引文標(biāo)示應(yīng)全文統(tǒng)一,采用方括號(hào)上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角,引文編號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字置于半角方括號(hào)中,如:“……模式[3]”。
<二>參考文獻(xiàn)的著錄格式為:主要責(zé)任者.題名:其他題名信息.出版地:出版者,出版年.更新或修改日期.[查閱日期].獲取和訪問(wèn)路徑。
<三>來(lái)稿作者的信息包括姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、學(xué)歷、研究方向、單位名稱、地址(XX省XX市或XX縣XX路XX號(hào))、郵政編碼、電話號(hào)碼和郵箱等項(xiàng)。
<四>注釋:采用腳注(當(dāng)頁(yè)注,“每頁(yè)重新編號(hào)”),使用小5號(hào)字(由word軟件自動(dòng)生成),注釋序號(hào)使用右上標(biāo)的“①”。
<五>稿件應(yīng)包括以下信息:文章標(biāo)題、中文摘要。來(lái)稿須為作者本人的研究成果。作者應(yīng)保證對(duì)其作品具有著作權(quán)并不侵犯其他個(gè)人或組織的著作權(quán)。
<六>文中標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào),例如:1…,2…,2.1…,2.1.1…,一律左頂格。一、二級(jí)標(biāo)題后的正文另起,縮進(jìn)2字。三級(jí)標(biāo)題后空1字接正文。
<七>摘要:應(yīng)能客觀地反映論文主要觀點(diǎn),概括陳述論文研究的背景、目的、方法、結(jié)果和主要結(jié)論,150 字左右。
<八>請(qǐng)勿一稿多投。本刊確認(rèn)收稿后會(huì)及時(shí)與作者聯(lián)系,未錄用稿件請(qǐng)自行處理。
<九>基金項(xiàng)目:獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào),按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。
<十>圖、表 、照片圖應(yīng)清晰,線條圖用黑色筆在空白紙上準(zhǔn)確繪出,另起一行附圖說(shuō)明(文字要準(zhǔn)確精練),并在文中插入位置寫明“見(jiàn)圖×”。
該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實(shí)踐。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
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