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投稿《中小學(xué)數(shù)學(xué)·初中版》需要什么條件?

來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:28:41 782人看過(guò)

《中小學(xué)數(shù)學(xué)·初中版》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由教育部主管、中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦的期刊,創(chuàng)刊于1983年,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào) ISSN:2095-4832,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào) CN:10-1085/O1。

《中小學(xué)數(shù)學(xué)·初中版》雜志投稿需要滿(mǎn)足以下條件:

<一>根據(jù)具體情況本刊可以對(duì)來(lái)稿進(jìn)行必要的刪改,不接受刪改者請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)注聲明。

<二>本刊統(tǒng)一采用頁(yè)底腳注的形式,每頁(yè)注釋重新編號(hào),注釋序號(hào)用①,②……標(biāo)識(shí)。注碼置于引文結(jié)束的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之后右上方。

<三>圖表中第一次出現(xiàn)的縮寫(xiě)詞或樣品代號(hào)應(yīng)在圖注或表注中給出全稱(chēng)或解釋.圖表應(yīng)緊隨其在正文中出現(xiàn)的段落之后或之前,不可為了放置圖表而用換行強(qiáng)行斷開(kāi)段落內(nèi)文字,也不要集中將圖表排在正文之后。

<四>作者單位用腳注方式(阿拉伯?dāng)?shù)字)書(shū)寫(xiě)在正文第1頁(yè)最下方,寫(xiě)明所有作者的工作單位、城市(或縣)和郵政編碼。第一作者必須在文末提交個(gè)人簡(jiǎn)介。書(shū)寫(xiě)格式依次為:姓名(出生年~)、性別、民族、學(xué)歷、職稱(chēng)、研究方向等。

<五>摘要是對(duì)文章內(nèi)容的高度概括,要簡(jiǎn)潔凝練。避免出現(xiàn)研究背景介紹、概念界定、對(duì)研究的評(píng)價(jià)性文字。盡量避免使用特殊符號(hào)和公式。

<六>基金項(xiàng)目:所涉及的課題請(qǐng)?jiān)谖闹凶⒚鳎纭盎痦?xiàng)目:××基金資助項(xiàng)目 (注明基金編號(hào))”,并附基金證書(shū)復(fù)印件(掃描件)。

<七>參考文獻(xiàn)列出的一般應(yīng)限于作者直接閱讀過(guò)的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。其他相關(guān)注釋可用腳注在當(dāng)頁(yè)標(biāo)注。

<八>題名應(yīng)易于認(rèn)讀,避免使用非共知共用的縮略詞、其他語(yǔ)言、首字母縮寫(xiě)字、字符、代號(hào)等。

<九>正文中的文獻(xiàn)號(hào)碼,請(qǐng)寫(xiě)于引用處的右上角,用方括號(hào)。引用文獻(xiàn)一般不超過(guò)20篇。引文必須準(zhǔn)確,與原始書(shū)刊資料核對(duì)無(wú)訛誤。

<十>凡在本刊發(fā)表的作品版權(quán)屬于編輯部所有,其他報(bào)刊、網(wǎng)站或個(gè)人如需轉(zhuǎn)載、翻印、復(fù)制、鏡像等,須經(jīng)本刊同意,并注明轉(zhuǎn)載自本刊。

該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實(shí)踐。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

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中小學(xué)數(shù)學(xué)·初中版雜志,出版地:北京,于1983年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:輔導(dǎo)參考、課本習(xí)題研究、探討與爭(zhēng)鳴、思路·方法·技巧、備課思路等。

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