投稿《中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)》需要什么條件？
來(lái)源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-26 11:43:20 8473人看過(guò)
《中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊，由中華人民共和國(guó)教育部主管、人民教育出版社主辦的期刊，創(chuàng)刊于2017年，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào) ISSN：2096-4234，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào) CN：10-1490/G4。
《中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>關(guān)鍵詞，選取3-5個(gè)反映文章最主要內(nèi)容的術(shù)語(yǔ)。
<二>參考文獻(xiàn)表列于正文之后題，文獻(xiàn)列表按文中出現(xiàn)的順序從小到大依次排列。
<三>注釋是對(duì)文章中某一內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，也可以是作者對(duì)自己觀點(diǎn)的闡發(fā)。注釋隨頁(yè)標(biāo)注，采用“①、②、③……”符號(hào)排序。
<四>來(lái)稿不退，請(qǐng)作者自留備稿。來(lái)稿一經(jīng)發(fā)表，文章的復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、匯編權(quán)及信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)將獨(dú)家授予《傳播與版權(quán)》期刊編輯部。
<五>中、英文題目：簡(jiǎn)明確切地反映本文的特定內(nèi)容，一般不超過(guò)18個(gè)漢字。
該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，主要是探索教育規(guī)律，服務(wù)教育實(shí)踐。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
影響因子：0.32
雜志學(xué)術(shù)成果
《中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)》雜志近年來(lái)被引次數(shù)是多少？
中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)雜志年度被引次數(shù)報(bào)告
2018 2019 2020 2021
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
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