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投稿《中學語文》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:25:02 21872人看過

《中學語文》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術(shù)期刊,由湖北省教育廳主管、湖北大學主辦的期刊,創(chuàng)刊于1958年,國際標準刊號 ISSN:1000-419X,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:42-1021/G4。

《中學語文》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>獲得科研基金資助的文章須注明基金項目名稱及項目編號。

<二>來稿中以下項目應完整:題名、作者姓名及機構(gòu)名稱、摘要、關鍵詞、中圖分類號、英文題名、作者英文姓名(漢語拼音)及機構(gòu)名稱、英文摘要、英文關鍵詞、正文、參考文獻,并附有作者簡介、基金項目、聯(lián)系方式等。

<三>文章標題用三號黑體,二級標題用四號黑體,三級標題用小四號黑體。級次一般 用一、二、三,(一)(二)(三),1. 2. 3. (1)(2)(3)。序數(shù)中文序號用頓號,阿拉伯數(shù)字用下 標圓點分開。

<四>每篇論文的參考文獻不應少于15條,井要求中文文獻有相應的英譯,所引用的期刊文獻一般應為近5年所發(fā)表的。

<五>內(nèi)容摘要:用精煉的語言提煉出文章的核心觀點和創(chuàng)新之處,不能寫成研究背景介紹。一般不超過400字,用楷體小4號字。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進教育領域的學術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

《中學語文》學術(shù)信息

影響因子:0.01

雜志學術(shù)成果

《中學語文》雜志近年來被引次數(shù)是多少?

中學語文雜志年度被引次數(shù)報告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次數(shù)

0 4 11 8 3 7 0 0 0 3

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.1111 0.4167 0.6389 0.7222 0.9167 0.9167 0.9167 0.9167 1

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2010年的被引次數(shù)

10 0 40 0 8 14 0 0 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1299 0.1299 0.6494 0.6494 0.7532 0.9351 0.9351 0.9351 1

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數(shù)

0 40 0 34 0 17 9 0 0 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.381 0.381 0.7048 0.7048 0.8667 0.9524 0.9524 0.9524 1

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

16 0 74 0 53 0 23 8 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

2 0 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0879 0.0879 0.4945 0.4945 0.7857 0.7857 0.9121 0.956 0.956 0.956

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

0 67 0 72 0 55 0 16 14 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.2939 0.2939 0.6096 0.6096 0.8509 0.8509 0.9211 0.9825 0.9825

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

25 0 65 0 74 0 56 0 12 9

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 2 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1008 0.1008 0.3629 0.3629 0.6613 0.6613 0.8871 0.8871 0.9355 0.9718

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

0 83 0 57 0 49 0 40 0 16

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.3192 0.3192 0.5385 0.5385 0.7269 0.7269 0.8808 0.8808 0.9423

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

0 0 118 0 61 0 49 0 55 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0.3894 0.3894 0.5908 0.5908 0.7525 0.7525 0.934 0.934

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

54 0 0 67 0 58 0 51 0 41

被本刊自己引用的次數(shù)

2 0 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1824 0.1824 0.1824 0.4088 0.4088 0.6047 0.6047 0.777 0.777 0.9155

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

0 184 0 0 78 0 42 0 46 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.4566 0.4566 0.4566 0.6501 0.6501 0.7543 0.7543 0.8685 0.8685

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

0 0 184 0 0 52 0 35 0 30

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0.5476 0.5476 0.5476 0.7024 0.7024 0.8065 0.8065 0.8958

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

0 0 0 20 0 0 6 0 3 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0 0.5556 0.5556 0.5556 0.7222 0.7222 0.8056 0.8056

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中學語文雜志,旬刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:理論探索、教學前沿、閱讀教學等。于1958年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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