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投稿《創(chuàng)新人才教育》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2025-04-03 18:26:59 9931人看過

《創(chuàng)新人才教育》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由中華人民共和國教育部主管、中國人民大學主辦的期刊,創(chuàng)刊于2013年,國際標準刊號 ISSN:2095-5502,國內統(tǒng)一刊號 CN:10-1118/G4。

《創(chuàng)新人才教育》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>標題序號按照“一”、“(一)”、“1”、“第一”或“首先”順序排列,一般不用“①”號。根據文章具體內容,序號可適當減少,但不可反順序使用。

<二>引言,說明課題的研究背景,引述該領域的國內外研究進展,說明本文選題意義和創(chuàng)新點;內容不應與摘要和結論雷同,不能出現(xiàn)圖表。

<三>基金項目:格式如:“基金項目類別:(項目編號×××)”。獲多個項目資助的,項目之間用“;”分隔,一般情況下不要超過2個基金項目。

<四>來稿論文凡參引他人觀點,一般應引用原文,以雙引號標出,并在注釋和參考文獻中詳細標明出處;使用他人整理發(fā)表的文獻、圖版和數(shù)據資料者,亦請在注釋和參考文獻中相應標明。

<五>正文中表示標題級別的序號形式,一般從大到小依次為:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等??梢愿鶕祟}的實有級別,跳過某些形式的序號。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務教育實踐。通過發(fā)表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

《創(chuàng)新人才教育》學術信息

影響因子:0.59
發(fā)文量:95
總被引次數(shù):109

雜志學術成果

《創(chuàng)新人才教育》雜志近年來被引次數(shù)是多少?

創(chuàng)新人才教育雜志年度被引次數(shù)報告

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2014 2013

在2014年的被引次數(shù)

1 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.1667 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013

在2015年的被引次數(shù)

1 12 13

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0385 0.5 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013

在2016年的被引次數(shù)

6 16 9 8

被本刊自己引用的次數(shù)

1 1 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1538 0.5641 0.7949 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013

在2017年的被引次數(shù)

4 32 20 15 10

被本刊自己引用的次數(shù)

1 0 1 3 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0494 0.4444 0.6914 0.8765 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2018年的被引次數(shù)

2 23 21 6 9 3

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0312 0.3906 0.7188 0.8125 0.9531 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2019年的被引次數(shù)

2 18 44 24 8 15 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 3 0 0 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0177 0.177 0.5664 0.7788 0.8496 0.9823 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2020年的被引次數(shù)

3 27 19 42 21 9

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0248 0.2479 0.405 0.7521 0.9256 1

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2021年的被引次數(shù)

8 23 26 15 15 21 8

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 1 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.069 0.2672 0.4914 0.6207 0.75 0.931 1

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2022年的被引次數(shù)

5 21 31 10 7 17 12 6

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0459 0.2385 0.5229 0.6147 0.6789 0.8349 0.945 1

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創(chuàng)新人才教育雜志,季刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:研究報告、文獻綜述、簡報等。于2013年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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