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中心學(xué)校宣傳工作范文

時間:2023-02-28 15:52:53

序論:在您撰寫中心學(xué)校宣傳工作時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

中心學(xué)校宣傳工作

第1篇

關(guān)鍵詞:中職學(xué)校新聞宣傳初探

一、做好中職學(xué)校新聞宣傳工作的重要意義

今年來,黨和國家對中等職業(yè)教育的重視程度不斷提高,不斷出臺有關(guān)促進職業(yè)教育發(fā)展的文件、政策,在政策、資金等方面給予傾斜,中等職業(yè)教育迎來了發(fā)展的春天。在黨和政府高度重視中等職業(yè)教育的前提下,中等職業(yè)學(xué)校成為了社會關(guān)注的熱點和焦點,做好學(xué)校新聞宣傳工作,具有重要的現(xiàn)實意義。

1.從政府層面來說,能夠大力宣傳國家在職業(yè)教育方面的方針、政策

學(xué)校通過對師生開展形勢、政策教育,召開會議傳達文件精神,部署落實各項工作,出版簡報等方式,貫徹落實國家在職業(yè)教育方面的方針、政策以及提出的新要求,能起到很好的宣傳作用。

2.從社會層面來說,能讓社會更加了解學(xué)校,拉近社會各方與學(xué)校的距離

國家的重視讓社會對中等職業(yè)學(xué)校的關(guān)注度越來越高,但依然有部分用人單位、社會群體等對中等職業(yè)學(xué)校的了解和認識還不夠。中職學(xué)校通過新聞宣傳平臺,搭建了解、認識學(xué)校的橋梁,轉(zhuǎn)變社會各界對學(xué)校的看法,爭取社會各界對學(xué)校的支持,營造有利于學(xué)校發(fā)展的社會氛圍。這對于促進學(xué)校教育教學(xué)工作的有效開展尤其是開展校企合作、招生宣傳工作起到積極的促進作用。

3.從學(xué)校層面來說,能增強學(xué)校競爭力

對于擴大影響,展示學(xué)校辦學(xué)成果,提高學(xué)校知名度,塑造學(xué)校良好形象,增強學(xué)校競爭力具有顯著的意義。學(xué)校通過各方面努力,取得的教學(xué)成果需要宣傳平臺來展示,學(xué)校的知名度需要宣傳效果來提升,學(xué)校的良好形象需要宣傳手段的全面參與。

二、中職學(xué)校新聞宣傳工作的載體

從廣西各中職學(xué)校宣傳工作的實際情況來看,互聯(lián)網(wǎng)、報紙、刊物和電視是做好學(xué)校新聞宣傳工作的四大載體。

1.互聯(lián)網(wǎng)

隨著技術(shù)的飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)走入了千家萬戶。也讓校園網(wǎng)站逐漸成為了學(xué)校的重要宣傳陣地。與傳統(tǒng)的傳播媒體不用,校園網(wǎng)站在傳播信息方面具有信息量大、傳播快、傳播面廣、影響力大、形式多樣等特點,這是傳統(tǒng)新聞媒體無法比擬的。網(wǎng)站新聞宣傳的作用越來越顯現(xiàn)出來,越來越重要。因此,各中等職業(yè)學(xué)校要充分利用網(wǎng)絡(luò)的宣傳效果,加大網(wǎng)站建設(shè)的人力、財力、智力投入,抓住互聯(lián)網(wǎng)帶來的嶄新機遇和廣闊空間,把網(wǎng)站建設(shè)成學(xué)校黨政宣傳的窗口和輿論力量,使其成為學(xué)校塑造良好形象的窗口。

2.報紙

報紙是最傳統(tǒng)的傳播媒體,具有很強的時效性,這要求學(xué)校新聞要及時向報紙投稿。就廣西的中等職業(yè)學(xué)校而言,可以投稿的報紙有地方級的日報、晚報,根據(jù)事情的重大程度或影響程度,還可以向省級媒體投稿,甚至可以向國家級媒體設(shè)在本地區(qū)的記者站投稿。有些學(xué)校有辦校報的傳統(tǒng),學(xué)校新聞刊登在報紙上后,可以把校報寄給上級主管部門、教育部門、各用人單位以及各初中等,擴大學(xué)校新聞宣傳的范圍。

3.刊物

地方各級教育主管部門、行業(yè)部門以及各種協(xié)會、學(xué)會等均辦有對內(nèi)對外的刊物,學(xué)校也可以向這些刊物投稿。此外,各學(xué)校的學(xué)生社團也辦有內(nèi)部刊物,可以有選擇地進行刊登。稿件一經(jīng)采用,對內(nèi)對外、對上、對下都有非常積極的宣傳作用。除此之外,還可以向省級刊物和國家級刊物投稿,不斷提高學(xué)校的宣傳力度。

4.電視

電視新聞獨有的視覺沖擊力是任何媒體都無法超越的。所以,學(xué)校應(yīng)加強與媒體的新聞互動,與新聞媒體加強聯(lián)系和溝通,建立良好關(guān)系。如遇到重大的活動,可以邀請電視臺到校采訪、拍攝,或聘請專業(yè)人士拍攝,經(jīng)電視臺錄用播放后,就能起到形象、生動、立體地宣傳學(xué)校的目的。而且,經(jīng)電視臺專業(yè)人士后期處理的視頻,可以作為視頻宣傳材料充實學(xué)校網(wǎng)站,或作為視頻檔案存檔。

三、做好中職學(xué)校新聞宣傳工作的途徑

“外樹形象,內(nèi)聚力量”是中職學(xué)校新聞宣傳工作目的的總概括,為較好地達到這一目的,要做好下面四項工作。

1.成立宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

新聞宣傳工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校各部門的工作都能夠當(dāng)做新聞題材來報道,所以學(xué)校新聞宣傳工作不是單獨一個人或一個部門就能獨立完成的。新聞稿件從策劃、采寫、到發(fā)稿需要多個部門的參與,也需要多個部門提供信息,需要多個人分工合作才能完成。為保證新聞宣傳工作能夠及時、全面、準確地完成,防止工作出現(xiàn)拖拉、扯皮現(xiàn)象,需要一個強有力的工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的組長、副組長由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,成員由各科室(組)負責(zé)人擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室一般設(shè)在學(xué)校辦公室。明確領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)中各人的工作職責(zé),明確宣傳工作的牽頭部門,確保宣傳工作層層把關(guān)、層層落實、上傳下達,為宣傳工作的開展提供堅強的組織保障。

2.組建學(xué)校宣傳小組

學(xué)校成立了宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)還不夠,還要組建好宣傳小組的工作,并把宣傳員隊伍打造成一個“筆功”好、工作認真負責(zé)、態(tài)度嚴謹、具有戰(zhàn)斗力的團隊。新聞團隊的建設(shè)要做到以下三點:

(1)學(xué)校各部門的工作人員均參與其中,成為宣傳員。保證教育教學(xué)各方面的工作均有專人負責(zé),形成一個囊括學(xué)校各部門宣傳工作的網(wǎng)絡(luò),保證稿件來源。

(2)開展宣傳員培訓(xùn),保證新聞稿件的質(zhì)量。打造一支文化水平高、敏感性強、工作把握準確、能適應(yīng)新聞宣傳工作需要的“筆稈子”隊伍??梢圆扇 八统鋈?、請進來”的方式對學(xué)校宣傳隊伍進行培訓(xùn),積極組織參加上級有關(guān)部門組織的宣傳員培訓(xùn)班,利用假期聘請資深媒體工作者或新聞專家、教授到校對宣傳隊伍進行專業(yè)培訓(xùn)。增強宣傳工作的針對性,把握宣傳工作敏感性,提高宣傳工作的有效性,提高新聞稿件的質(zhì)量。

3.建立激勵機制

要保證學(xué)校宣傳工作的水平和質(zhì)量,必須建立獎懲結(jié)合的宣傳工作激勵機制。

(1)宣傳工作任務(wù)要分解。負責(zé)宣傳工作的部門要根據(jù)學(xué)校年度工作計劃和各科室上交的工作計劃,制訂組稿計劃,明確時間、組稿內(nèi)容和稿件來源,根據(jù)組稿計劃定各部門的年度新聞采寫任務(wù)。組稿計劃完成后,在充分征求宣傳員的意見后報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準實行。

(2)要堅持獎懲相結(jié)合。學(xué)校要制訂獎勵辦法和獎勵標準,用制度保證宣傳工作的有效開展。鼓勵多寫多投,對于超額完成稿件任務(wù)的部門或宣傳員給予相應(yīng)的獎勵,提高各部門和宣傳員工作的積極性;對于不能完成稿件任務(wù)的科室要追究相關(guān)人員的責(zé)任,并按照學(xué)校相關(guān)的制度或辦法進行處理。

(3)要及時督促、通報,防止出現(xiàn)宣傳工作不及時、不落實的情況。工作任務(wù)一經(jīng)分解,學(xué)校各部門就要按照誰組織活動誰負責(zé)宣傳的原則采寫新聞,宣傳員盡量做到開展一次活動上交一次稿件,當(dāng)天活動當(dāng)天出稿。如不及時,就會出現(xiàn)宣傳工作的滯后,所以對宣傳工作進行督促是非常必要的。負責(zé)宣傳工作的部門要對宣傳員上交的稿件進行統(tǒng)計,一個月或一個學(xué)期通報一次,強化各部門的宣傳和責(zé)任意識,防止出現(xiàn)工作不落實的現(xiàn)象,保證宣傳工作的有效性。

4.新聞宣傳要確保真實、及時、準確

真實性是新聞的靈魂,是指新聞報道要實事求是,不能隨意捏造或任意夸大,防止出現(xiàn)失實性報道。這就要求宣傳員要認真把握好新聞的六要素,即時間、地點、人物、(事件)起因、經(jīng)過、結(jié)果,這是采寫稿件的基本要求。及時性是新聞的價值所在,新聞不及時就會失去時效性,成為舊聞,成為明日黃花。新聞采寫如果不及時,不能及時通過報紙、刊物等載體宣傳出來,學(xué)校的網(wǎng)站不能及時更新,宣傳工作效率低,跟不上時代的要求,達不到宣傳目的,有時甚至還會對學(xué)校造成負面影響。這就要求學(xué)校的宣傳工作要與當(dāng)前職業(yè)教育的形勢結(jié)合起來,與職業(yè)教育的方針、政策結(jié)合起來,與社會上的焦點和熱點結(jié)合起來,對于重大活動的宣傳報道要進行策劃,做到活動前有準備,活動中有落實,活動后有報道,當(dāng)天活動當(dāng)天出稿。準確,是指在組織新聞?wù)Z言時對文字的表達或數(shù)據(jù)的把握要準確,防止出現(xiàn)歧義或誤差。這就要求宣傳員在組織語言時要嚴謹,要注意表達方式,要反復(fù)地推敲語句、核實數(shù)據(jù)。

綜上所述,做好中職學(xué)校新聞宣傳工作意義顯著,作用巨大。各中職學(xué)校應(yīng)該充分把握信息時代帶來的傳播機遇,充分利用互聯(lián)網(wǎng)、報紙、刊物、電視臺等宣傳工作平臺,搞好學(xué)校的新聞宣傳工作。

參考文獻:

[1]唐勝平.網(wǎng)絡(luò)新聞傳播[J].中國新聞科技,2001.

[2]曠曉霞.李海波.新形勢下加強高校新聞網(wǎng)建設(shè)的思考[J].廣西大學(xué)學(xué)報.2006(2).

[3]王慶軍.網(wǎng)絡(luò)宣傳在普通高校招生中的作用分析[J].文教資料,2009(7).

第2篇

為進一步規(guī)范招生工作秩序,不斷提高高中階段教育比例,切實抓好我縣招生宣傳工作,使招生政策家喻戶曉,人人皆知,現(xiàn)將有關(guān)招生政策宣傳工作通知如下:

一、進一步提高認識,切實加強領(lǐng)導(dǎo)

各級各類學(xué)校要進一步提高認識,把招生宣傳工作當(dāng)作當(dāng)前的一項重要工作抓好、抓落實,把各項招生政策宣傳到每一個學(xué)生、每一個家長??h教育局決定成立2008年招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局黨組書記、局長李新華同志任組長,由局黨組成員、副局長胡新同志、副局長張瓊同志、紀檢組長肖祥書同志任副組長,余琴平、朱真銀、劉智羽等同志為成員,具體領(lǐng)導(dǎo)今年的招生工作。各初級中學(xué)、中職學(xué)校要充分提高對招生宣傳及錄取工作的認識,成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,引導(dǎo)考生選擇合適的學(xué)校就讀。

二、進一步廣泛宣傳,營造良好社會氛圍

宣傳工作是關(guān)鍵,是做好招生工作的前提。各學(xué)校都要結(jié)合本地和本校的實際情況,制定相應(yīng)的措施,確保取得實際效果,要讓95%以上的初中畢業(yè)生到高中階段接受教育。特別是要確保中職招生計劃的完成,各初中進入縣內(nèi)就讀中職人數(shù)必須達到21%,其入學(xué)情況將納入初中學(xué)??己嗽u估范圍。中職學(xué)校要通過媒體介紹本校的辦學(xué)特點、特色專業(yè)、就業(yè)安排等情況,使社會、家長、考生對學(xué)校有一個全面詳細的了解。嚴禁招生工作中的不實宣傳、虛假宣傳和惡意詆毀、貶低其他學(xué)校等不正當(dāng)行為。各中心學(xué)校和各初中學(xué)校要安排專門時間,采取多種形式,大力宣傳國家的中職招生政策、社會需求情況和畢業(yè)生就業(yè)情況,客觀推介中職學(xué)校和專業(yè),為考生和家長提供全面的招生信息,保證考生和家長對招生政策和信息的知情權(quán),尊重考生及家長的志愿選擇權(quán),積極引導(dǎo)符合條件的學(xué)生填報中職學(xué)校志愿。要大力宣傳省教育廳對貧困學(xué)生的資助政策,動員和鼓勵因家庭貧困有可能直接走向社會的學(xué)生報考中職學(xué)校。

三、進一步嚴肅招生紀律,規(guī)范招生行為

各初中學(xué)校要按照市、縣統(tǒng)一要求認真做好招生政策宣傳、咨詢活動。對于市外中專學(xué)校,一律不允許以任何形式接待;對于市內(nèi)普通中專學(xué)校,各校組織教師在校園內(nèi)對學(xué)生廣泛進行集中宣傳,不得對學(xué)生、家長個人進行單獨宣傳,更不得到學(xué)生家里為個別學(xué)校進行招生宣傳或者代為中職學(xué)校收費。各有關(guān)學(xué)校在招生活動中,都要自覺遵守招生秩序,維護教育形象,不得采取非正當(dāng)手段動員、錄取學(xué)生。

根據(jù)我縣實際,同意我縣職教中心實行春、秋兩季招生。但必須是學(xué)生自愿并征得家長同意,履行學(xué)生、家長、校長三簽字手續(xù)。春季入學(xué)的學(xué)生可不參加中考,在職中統(tǒng)一進行初中畢業(yè)考試。職中要加強對春季入學(xué)學(xué)生的管理,并與初中學(xué)校做好銜接。各初中學(xué)校要配合職中做好宣傳和組織學(xué)生入學(xué)工作,不能借此使學(xué)生失學(xué),否則將追究學(xué)校負責(zé)人責(zé)任。

第3篇

為統(tǒng)一中小學(xué)黨風(fēng)廉政宣傳教育工作的步伐,使宣傳教育工作落到實處,做到有令則行,協(xié)調(diào)到位,動作順利。特制訂本制度。

一、本學(xué)校落實黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作責(zé)任制的情況的檢查、考核和指導(dǎo),由中心學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)實施。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組對該項工作年中進行不定期抽查或?qū)m棛z查,年末進行一次全面考核。各中、小學(xué)應(yīng)積極予以配合和協(xié)調(diào),把此項工作做實。

三、各中、小學(xué)校長應(yīng)高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作,把宣傳教育工作納入學(xué)校工作的總體安排之中,同時指定一人為兼職宣傳員。

四、各學(xué)校要將宣傳教育工作放在重要位置,同時也要相應(yīng)地制訂學(xué)校年度宣傳工作計劃,要配合中心學(xué)校共同開展黨風(fēng)廉政宣傳教育活動,做到年初有計劃,年末有總結(jié)羨。

五、各中、小學(xué)要圍繞龍坪中心學(xué)校的統(tǒng)一安排,搞好黨風(fēng)廉政宣傳教育的各項活動,切實做好協(xié)調(diào)工作,確保有健全的宣教機制,有切實的經(jīng)營保障。

六、為使“廉潔從政,廉潔從教”主題教育活動真正落到實處,嚴禁各中、小學(xué)借口教育教學(xué)工作忙而放松對該項工作的管理與要求,從而不注意工作的協(xié)調(diào)與配合。

凡在活動過程中人為設(shè)置障礙,給宣傳教育工作帶來負面影響的,除通報批評外,還要追究主要負責(zé)人的責(zé)任。

第4篇

1、積極宣傳教育法律法規(guī)知識,嚴格依法行政

按照全市依法行政工作的要求,不斷完善教育系統(tǒng)依法行政制度,結(jié)合在黨員干部中開展的廉政主題教育活動,積極為中心組學(xué)習(xí)提供資料,完善局機關(guān)學(xué)法、用法制度,對學(xué)校進行了教育收費、校務(wù)公開等制度落實情況的檢查。嚴格落實局機關(guān)規(guī)范性文件制定的程序性和備案審查制度,確保市教育局文件的出臺過程科學(xué)性、規(guī)范性、適用性。重新梳理了市教育局《行政許可(含非許可行政審批)類行政職權(quán)目錄》和《市教育局行政許可流程圖》,根據(jù)教育局工作人員變動情況,我們及時調(diào)整了依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了市教育局機關(guān)創(chuàng)建“依法行政示范單位”實施方案。參與了《省殘疾人教育條例》、《省民族工作條例》、《省防震減災(zāi)條例》、《市城市生活垃圾處理費征收管理辦法》、《阜城迎接全省城市公共文明程度指數(shù)測評工作任務(wù)分解表》等10余條法規(guī)條例的修改和制定。參與了省行政執(zhí)法現(xiàn)狀、開展學(xué)前教育地方立法等的情況調(diào)研工作。組織了在清河廣場的6.26禁毒宣傳、3.15消費者權(quán)益日、“六五”世界環(huán)境日、6.10節(jié)能宣傳周活動和6.9安全宣傳月等宣傳活動。聯(lián)合關(guān)工委開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動。配合市委宣傳部、市直機關(guān)工委、市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室開展了“六五”普法宣傳月活動。聯(lián)合關(guān)工委、司法局、綜治辦、團市委開展“零犯罪社區(qū)、學(xué)校”創(chuàng)建活動。4月份組織召開了“六五”普法推進會,在市一職高、實驗中學(xué)、鐵路學(xué)校舉辦了“法律進學(xué)校”巡回報告會。制訂了市教育局2014年度保密法制宣傳培訓(xùn)計劃和市教育局2014年禁毒宣傳工作實施方案等工作。10月中旬在市警察學(xué)校舉辦全市禁毒教師培訓(xùn)班,50多人參加了培訓(xùn),11月中旬,對全市禁毒宣傳教育工作進行了督查。11月底對縣市區(qū)申報的全市依法治校示范學(xué)校進行了評估驗收。為做好教育系統(tǒng)的“六五”普法工作,我們組織編寫了《市教育系統(tǒng)六五普法法律法規(guī)要覽》25萬字,現(xiàn)正在印制中。

2、積極開展各項活動,強力推動精神文明建設(shè)

為加強師德建設(shè),創(chuàng)建文明城市,我們組織了一系列內(nèi)容豐富的活動。1月份,隨著外出農(nóng)民工打工歸來過年,組織了“關(guān)愛農(nóng)民工活動”。在一職高,我們組織了教師對農(nóng)民工進行技術(shù)培訓(xùn),共培訓(xùn)農(nóng)民工一百余名;組織少年宮學(xué)員和一些書法家到車站、街頭為農(nóng)民工寫春聯(lián)活動,共寫春聯(lián)400余副,并組織教師到農(nóng)民工家庭走訪慰問,慰問農(nóng)民工家庭40余家,促進了留守學(xué)生的教育。3月份我們組織開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)志愿者服務(wù)”活動,組織師范學(xué)校、一職高學(xué)生五百多人參加了清河廣場的宣誓儀式,并擺放宣傳臺,發(fā)放資料700余份。組織并參與了特教學(xué)校走進區(qū)三合小學(xué)“學(xué)雷鋒手拉手關(guān)愛留守兒童”活動、少年宮“學(xué)雷鋒流動少年宮”,走進開發(fā)區(qū)唐郢小學(xué)、少年宮師生“獻愛心關(guān)愛特殊學(xué)生迎“六一”走進特教學(xué)校活動、三中珍珠班愛心傳遞走進阜南李坑小學(xué)等活動。通過活動促進了校校師生之間的交流與了解,愛心傳遞催生了文明之花。5月份,組織了全市學(xué)生觀看了電影《王家壩》、《守望明天》活動,通過活動弘揚了王家壩精神,了解了我黨的發(fā)展歷史。積極開展文明餐桌創(chuàng)建活動,多次對直屬學(xué)校的食堂、餐廳進行重建指導(dǎo);組織學(xué)校開展圍繞唱響“我們的節(jié)日”主題活動,在端午節(jié)、國慶、重陽節(jié)等期間,廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、科普知識宣傳活動;組織各直屬學(xué)校志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村開展“送溫暖”活動,為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、軍烈屬、殘疾人士送愛心。多次組織直屬學(xué)校參加網(wǎng)上投票選舉“月評好人”、“道德模范”等活動。聯(lián)合市文明辦、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委組織開展了“學(xué)雷鋒講文明做奉獻”校園演講比賽。在全省組織的“學(xué)雷鋒講文明做奉獻”校園演講活動中,我們推薦的鐵路學(xué)校小學(xué)生選手和縣中心學(xué)校的初中選手,分別獲得全省演講比賽一等獎。組織市教育局和直屬學(xué)校,志愿者600余人走上街頭開展“清潔家園,美化阜城”活動,清理打掃了路到阜王路2公里多的環(huán)境衛(wèi)生,得到了市文明辦的好評。另外還多次組織開展對市直屬學(xué)校的文明創(chuàng)建督查工作,積極開展教育局機關(guān)文明創(chuàng)建活動,市直工委已向市文明委推進我局為第八屆文明單位。

3、加強教育宣傳,樹立教育形象

一年來,我市教育宣傳工作按照市委、市政府和省教育廳的要求,教育宣傳工作者始終以高度的責(zé)任感、使命感,堅持“以‘快’搶占教育宣傳陣地,提高宣傳傳播速度;以‘新’求發(fā)展,提高宣傳質(zhì)量;以‘實’夯基礎(chǔ),加強教育宣傳的針對性”,充分發(fā)揮新聞媒體和教育局自辦網(wǎng)站、期刊、周刊的作用,大力開展對外宣傳工作,開創(chuàng)了我市教育宣傳工作的新局面。全年共在國家、省、市級新聞媒體發(fā)稿600余篇,為推動我市教育事業(yè)改革發(fā)展,維護教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定營造了良好的輿論環(huán)境。

(一)全市教育系統(tǒng)上下高度重視,形成了推動教育宣傳工作的整體合力。各縣市區(qū)教育局高度重視宣傳工作,把宣傳工作放在了重要位置,為宣傳我市教育改革新成就,迎接十,按照年初制定的計劃,今年3—4月份,市教育局聯(lián)合《青年報》、《日報》、《廣播電視報》、《潁洲晚報》、電視臺、廣播電臺等媒體組織開展了教育巡禮宣傳活動,對課改實驗學(xué)??h胡總中學(xué),潁泉區(qū)四中、潁東區(qū)城郊中學(xué)、實驗中學(xué)、鐵路學(xué)校等進行了深入采訪報道。進入5月份以來,我們聯(lián)合多家媒體對學(xué)生安全工作進行了集中宣傳,并在清河廣場擺放宣傳臺發(fā)放中小學(xué)生預(yù)防溺水、交通安全、災(zāi)害自救方法等傳單4000余份,與電視合制作了學(xué)生防溺水公益廣告片和滾動字幕,自6月份開始到9月份結(jié)束,每天循環(huán)播放,擴大了中小學(xué)生安全預(yù)防的知識,促進了學(xué)校安全工作的開展。同時又組織了各大媒體對《治理義務(wù)教育階段擇校亂收費的八條措施》進行了集中宣傳解讀,讓學(xué)校、家長、社會充分認識到規(guī)范辦學(xué)行為的具體內(nèi)容,讓廣大市民監(jiān)督。6月份,組織了對高考、中考活動的宣傳,對考試處理辦法進行了詳細解讀報道,推進了考試安全年活動的開展。為迎接十,展示教育成果,我們又與廣播電視合于7月14日、15日,在師范學(xué)院西區(qū)舉辦了首屆皖西北教育博覽會,在各縣市區(qū)的大力支持下,全市130多所學(xué)校,就最近幾年教育發(fā)展的成就進行了展示,博覽會期間還舉辦了教育名家高端論壇,名師名校長進行專業(yè)講座,同時,各高等院校、中專學(xué)校、高中學(xué)校還了招生信息,3萬多人(次)參加了博覽會,首屆教育博覽會取得了圓滿成功。此外,我們還對在新疆和田實驗中學(xué)支教的潁上縣二中高中地理教師劉少槐;在新疆皮山縣九年一貫制學(xué)校支教的潁東區(qū)十中語文教師嚴照榮、潁泉區(qū)泉潁中學(xué)語文教師宋云釗等三位援疆教師的感人事跡進行了專題報道,還配合《教育》對省十大教育新聞人物、潁上縣夏橋中心校特崗教師胡偉的先進事跡進行了廣泛宣傳。

(二)通過宣傳課改名師對一線教師產(chǎn)生引領(lǐng)作用,組織媒體記者采訪一批走在新課改前列,對新課改大膽探索并取得一定成就的名師。先后采訪了課改名師一中孫海燕、十五中梁陸紅、區(qū)東城小學(xué)王小紅等;課改名校長胡總中心學(xué)校范剛、城郊中學(xué)校長楊德新、實驗中學(xué)校長苗偉愛等,并在《教育文匯》、《青年報·教育周刊》、《廣播電視報·中小學(xué)周刊》等顯要位置刊出。這些名師、名校長都處在教改一線,身邊的名師、名校長往往對大量一線教師更有激勵作用,上述系列課改名師、名校長的事跡在報紙刊登后,在教育系統(tǒng)產(chǎn)生了極大的影響。

第5篇

一、學(xué)?;靖艣r

xxxxxx為全縣教育文化大鄉(xiāng),全鄉(xiāng)現(xiàn)有人口約   萬人,下屬行政村  個。xxxxx學(xué)校下設(shè)九年一貫制學(xué)校  所,完全小學(xué)  所,幼兒園  所,教學(xué)點  所。2018年9月統(tǒng)計,現(xiàn)有教師   名,學(xué)生,    名(幼兒園   名,小學(xué)生   名,中學(xué)生   名)。其中,九年義務(wù)教育階段學(xué)生為   人。無輟學(xué)學(xué)生,適齡幼兒均進入幼兒園接受學(xué)前教育。

二、深入落實教育扶貧資助政策

1.學(xué)校緊緊圍繞“決不讓一個孩子因貧困而失學(xué),做到政策宣傳全覆蓋,資助對象無遺漏。”的工作目標,全力做好轄區(qū)內(nèi)學(xué)校建檔立卡貧困學(xué)生資助工作,確保應(yīng)助盡助、應(yīng)補盡補,一個不少,一項不漏,實現(xiàn)不漏一人不錯一人。

2、扎實做好教育扶貧政策宣傳工作。對建檔立卡貧困戶子女及時發(fā)放資助政策明白卡、大學(xué)生信用助學(xué)貸款宣傳單、中職學(xué)校學(xué)生資助、“雨露計劃”資助資金告知單、資助資金告知書等,確保了學(xué)生及家長對政策、資助資金發(fā)放知曉率達100%。

3、扎實做好貧困寄宿生生活補助工作。認真摸底,準確提供校內(nèi)住宿生信息;規(guī)范審批流程,確保在冊貧困戶子女寄宿學(xué)生100%享受;復(fù)核、公示、上報后嚴格按規(guī)定發(fā)放,確保了知曉率達100%。

4、扎實做好學(xué)前兒童資助工作。認真摸底,規(guī)范流程,確保在冊貧困戶子女100%享受資助政策;經(jīng)復(fù)核、公示、上報后嚴格發(fā)放。,確保知曉率達100%。

5、扎實做好生源地助學(xué)信用貸款政策宣傳工作,動員在冊貧困戶家庭積極辦理相關(guān)貸款(力爭貸款比例達80%以上,最少不得低于80%),協(xié)助做好貸款申請工作。

6、切實做好本鄉(xiāng)戶籍在縣外就讀的貧困戶子女資助摸底工作,發(fā)放資助資金告知書,確保知曉率100%。

7、根據(jù)縣教育局安排,配合各普高、中職及縣外學(xué)校及時送達學(xué)生資助告知書到貧困戶,確保享受資助政策知曉率100%。

8、廣泛開展轄區(qū)內(nèi)教育幫扶工作。中心學(xué)校組織九年一貫制學(xué)校輔導(dǎo)各小學(xué)、幼兒園、教學(xué)點廣泛開展結(jié)對幫扶,開展送教下鄉(xiāng)活動,促進優(yōu)質(zhì)資源共享,實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)均衡發(fā)展。

9、及時與鄉(xiāng)扶貧辦及各村對接,做好貧困戶子女在校生的動態(tài)調(diào)整和已享受教育扶貧政策的信息登記、記入扶貧手冊工作。

三、控輟保學(xué)講實效

學(xué)校根據(jù)上級文件精神,做好了適齡流動人口子女、留守兒童、殘疾兒童少年按時入學(xué)工作,及時了解掌握了本校流動學(xué)生和留守兒童的去向,督促家長及時辦理學(xué)生異動相關(guān)手續(xù),全面加強學(xué)生學(xué)籍管理,確保了義務(wù)教育階段學(xué)校流動人口子女、留守兒童、殘疾兒童少年全部按時返校。同

四、扎扎實實開展貧困戶結(jié)對幫扶工作。

1、改善生活條件。深入貧困戶,認真開展調(diào)查研究,充分聽取群眾意見,幫助貧困戶制定脫貧規(guī)劃,結(jié)合扶貧開發(fā)和民政救助政策,切實解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學(xué)、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問題,幫助改善貧困群眾基本生存條件。

2、發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。幫助貧困群眾出點子、想法子,共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措,堅持以產(chǎn)業(yè)為支撐,因地制宜幫助貧困戶發(fā)展特色增收致富產(chǎn)業(yè),努力探索構(gòu)建貧困群眾持續(xù)增收長效機制。增強貧困群眾自我發(fā)展能力,促進貧困群眾盡快脫貧致富。

3、提高幸福指數(shù)。堅持物的扶貧與人的扶貧有機結(jié)合,把改善貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機結(jié)合起來,實現(xiàn)“業(yè)興、家富、氣神”,不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。

五、組織保障

1、中心學(xué)校校長是學(xué)校精準扶貧工作第一責(zé)任人,負責(zé)全鄉(xiāng)教育扶貧工作的部署、落實、監(jiān)督、問責(zé)等工作;分管教育扶貧工作的中心學(xué)校專職副書記、各校校長、各教學(xué)點負責(zé)人、幼兒園園長是教育扶貧工作的直接責(zé)任人,負責(zé)相應(yīng)范圍教育扶貧工作的組織實施與監(jiān)管;其他人員為教育扶貧工作的具體責(zé)任人,負責(zé)對應(yīng)工作的組織實施。

第6篇

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要站在為學(xué)生負責(zé)、為社會負責(zé)的高度,抓好甲流感防控工作。作為學(xué)校的教師在上級各部門及學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)之下。全面開展甲流感防控工作,各班主任是甲流感防控工作的第一責(zé)任人。班主任不在時任課教師就是甲流感防控工作的第一責(zé)任人。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員與各班主任要在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,按照教育局以及鄉(xiāng)中心學(xué)校的要求做好甲流感防控的宣傳工作。把上級精神傳達到每一位教師和學(xué)生,辦好板報和課堂宣講工作。

3、班級要根據(jù)學(xué)校實際情況成立甲流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組,制定甲流感防控實施方案。

4、各班主任要按照學(xué)校的布置進行晨檢、午檢、消毒、未到校學(xué)生隨訪、發(fā)燒學(xué)生隔離工作,并認真填寫記錄。

5、建立健全報告制度。各班主任,及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師報告晨檢和午檢情況,若有異常情況要及時做好記錄,記錄要清楚——家庭地址、家長姓名、學(xué)生姓名、所在年級、家長的聯(lián)系電話,病情情況,采取的措施等,并在第一時間報告給校長和值周教師。

6、值周教師要在每天3點前向校長和中心校報告各班學(xué)生體溫測試情況,以及未到校學(xué)生情況。

7、、嚴格問責(zé)制,“誰主管,誰負責(zé)”。對甲流感防控要高度重視,明確責(zé)任。建立三級目標責(zé)任制,責(zé)任到人,出現(xiàn)問題,追究責(zé)任人。

8、本責(zé)任書從簽字之日起生效。

第7篇

根據(jù)*教發(fā)[2009]44號文件精神,**鎮(zhèn)中心學(xué)校從5月1日到7月底,在**鎮(zhèn)轄中小學(xué)范圍內(nèi),開展了“**鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)百日督查專項行動”活動。活動收到了明顯的效果,進一步促進了各校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校安全工作的重視和加大對安全工作措施落實的力度,有效地保證了中小學(xué)安全穩(wěn)定,促進了學(xué)校各項工作的順利開展?,F(xiàn)謹就該項活動的開展情況向縣教育局匯報。

一、建立組織機構(gòu),制定活動方案。

為了組織開展好“安全百日督查專項行動”的工作,鎮(zhèn)中心學(xué)校及時組織學(xué)習(xí)了上級的有關(guān)文件精神,組織成立以中心學(xué)校校長為組長的“**鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)百日督查專項行動工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了一名副校長專抓這項工作。同時,制定出臺了《**鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)百日督查專項工作方案》,各中小學(xué)也相應(yīng)成立了機構(gòu),制定工作方案,除了校長親自抓外,還明確分工了一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專項這項工作。從5月起,全鎮(zhèn)18所中小學(xué)都開展了一場聲勢浩大的安全生產(chǎn)百日督查專項工作。為了使這項工作有頭有尾,善始善終。鎮(zhèn)中心學(xué)校不但布置工作,而且組織檢查和督促各校開展工作。我們在五月份、六月份,就以中心學(xué)校的名義組織了中小學(xué)校長,兩次深入到各校進行檢查督促。平時,鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)每月還深入到學(xué)校檢查兩次以上。由于措施落實,檢查到位,所以各校校長都親自組織,親自抓,使這次活動開展得有聲有色,收到了明顯的效果。

二、廣泛宣傳發(fā)動,營造濃厚氛圍。

為了使廣大師生積極參與到活動中來,我們結(jié)合學(xué)校的具體工作,充分利用廣播喇叭、墻報板報,遠教工程設(shè)備、宣傳掛圖、標語橫額,在師生中大力宣傳安全衛(wèi)生、法制知識。同時,我們還多次邀請黨政領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長、村委、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),到學(xué)校作安全法制教育報告。使廣大師生心中牢固地樹立安全意識。據(jù)統(tǒng)計,在這次活動中,全鎮(zhèn)18所中小學(xué)共出版墻報38期59版,張掛橫額18幅,張貼標語500條,廣播有關(guān)稿件82篇,組織師生觀看安全錄像、安全知識掛圖154場,邀請鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長、村委、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作安全法制報告69場。由于我們宣傳工作到位,所以全鎮(zhèn)18所中小學(xué)5000多名師生都踴躍參加到這次活動中來。

三、突出重點,加強檢查

在這次活動中,我們有重點地開展工作,特別是結(jié)合學(xué)校實際,有針對性地開展活動。如在手足口病防控工作中,我們側(cè)重抓學(xué)生的晨檢工作、校舍的消毒工作以及學(xué)生個人衛(wèi)生教育工作。6月份,我們有重點地開展地質(zhì)自然災(zāi)害的預(yù)防知識、防洪、防汛、防震知識教育。平時,我們側(cè)重在交通安全知識、食品安全衛(wèi)生知識、防溺水知識、腸道傳染病的防治知識教育工作。在不同時期,開展不同重點的安全衛(wèi)生知識教育,使廣大學(xué)生不斷地增強自身的安全意識。我們除了給學(xué)生進行安全知識教育,還通過開展技能演練來提高師生的應(yīng)急能力、逃生技能、自護自救和互助互救本領(lǐng)。據(jù)統(tǒng)計,在這次活動中,全鎮(zhèn)18所中小學(xué)共開展了消防、防震、防洪、防汛、防地質(zhì)自然災(zāi)害等安全技能演練100多次,進一步提高了師生的應(yīng)急能力。

四、抓好學(xué)校安全工作,促進學(xué)校各項工作發(fā)展。

在這次安全生產(chǎn)百日督查專項工作中,**鎮(zhèn)各級學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),真抓實干,真正把學(xué)校的安全工作,做到人員落實到位,組織落實到位,宣傳工作到位,從而提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任感,增強了師生的安全意識,保證了學(xué)校的各項工作順利發(fā)展。為師生教學(xué)安全、為師生提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了安全保證。推動了學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),促進了學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。在6月底、7月初的中考、期考中,中考成績達到A級以上的20多人,比去年多了4人,期考中,僅是小學(xué)六年級,語文、數(shù)學(xué)達到194分以上的就有30多人,比去年多了7人。師生的精神面貌也煥然一新,好人好事層出不窮,僅僅是6月份,全鎮(zhèn)師生在為四川災(zāi)區(qū)人民獻愛心活動中,就為災(zāi)區(qū)人民捐獻了77000多元。

五、這次活動中碰到的問題么及今后打算。