時間：2022-03-07 20:46:49
序論：在您撰寫企業(yè)法制工作計劃時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
一、指導思想
2011年的依法行政工作,要以黨的十七大精神為指導，緊密圍繞全市中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟發(fā)展工作，認真貫徹實施《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)法》、《中小企業(yè)促進法》和陜西省實施《中華人民共和國中小企業(yè)促進法》辦法，以及我市《全面推進依法行政五年規(guī)劃》，以推進本部門依法行政為重點，加強督促檢查，狠抓制度落實，促進工作開展,為全市中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟又好又快發(fā)展營造優(yōu)良的法制環(huán)境。
二、重點工作
1、認真開展依法行政知識學習培訓工作。本局全體干部職工要認真開展本地本部門依法行政知識學習培訓工作，著重培訓《行政復議法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《公務(wù)員法》、《政府信息公開條例》、《行政復議法實施條例》、《陜西省依法行政監(jiān)督辦法》、《陜西省行政執(zhí)法責任制辦法》、《陜西省規(guī)范性文件監(jiān)督管理辦法》、《陜西省政府關(guān)于推進市縣政府依法行政的決定》、《商洛市政府關(guān)于貫徹落實陜西省政府關(guān)于推進市縣政府依法行政的決定的通知》等內(nèi)容，學習貫徹各部門的專業(yè)法律法規(guī)，切實增強依法行政的意識和能力，不斷提高依法行政工作水平。
2、大力宣傳和深入貫徹《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)法》、《中小企業(yè)促進法》和陜西省實施《中華人民共和國中小企業(yè)促進法》辦法等法律法規(guī)，宣傳和普及中小企業(yè)法律知識，引導中小企業(yè)加強管理，依法經(jīng)營。加快制定落實省委、省政府《加快非公有制經(jīng)濟發(fā)展指導意見》的實施辦法。
3、以市中小企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、非公有制經(jīng)濟信息網(wǎng)站和中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟《工作交流》簡報等信息化服務(wù)體系為平臺，加大相關(guān)政策、辦事程序等政務(wù)信息的公開工作力度。局政務(wù)公開專欄要及時全面公示政務(wù)、人事等各類信息，提高工作的透明度。
4、修訂和完善依法行政工作制度。
5、配合勞動部門認真執(zhí)行《勞動合同法》，完善勞動保障的配套制度，依法保護非公有制企業(yè)勞動者和用人單位的合法權(quán)益。
6、加強行政執(zhí)法人員資格管理。作為配合政執(zhí)法部門，具有執(zhí)法證件的人員要嚴格按照《陜西省行政執(zhí)法證件管理辦法》的規(guī)定,按時參加資格審核和法律培訓,提高行政執(zhí)法人員的執(zhí)法水平和責任意識。
7、加強矛盾糾紛排查調(diào)處工作,及時解決行政爭議,化解社會矛盾。按照調(diào)處責任上，實行實施分層負責和首問負責制;在處理方式上，必須實行依法辦事;在保障措施上，實行跟蹤問效的矛盾糾紛排查調(diào)處機制,及時化解矛盾，解決爭議。矛盾調(diào)解化解力爭達到100%。對矛盾糾紛排查調(diào)處不力，引發(fā)或者激化矛盾，或因措施不到位，工作不力，以致造成不良后果的，追究直接責任人的相關(guān)責任。
三、工作要求
1、提高認識，加強學習，積極提高個人知法用法能力。全局干部職工要充分認識依法行政的重大意義，要認真學習中、省、市有關(guān)依法行政的政策規(guī)定,增強依法行政的自覺性，在不斷提高自身素質(zhì)的同時，還要提高工作水平和質(zhì)量。各位領(lǐng)導干部要不斷提高對依法行政重要性的認識,不斷增強責任意識,努力提高依法行政的能力和水平。
關(guān)鍵詞：發(fā)電企業(yè)；年度工作計劃；編制；思考
中圖分類號：F24
文獻標識碼：A
doi：10.19311/ki.1672-3198.2016.32.034
每年下半年或第四季度，是發(fā)電企業(yè)籌劃下一年度計劃緊張時期，年度計劃的編制，不僅要依據(jù)集團公司下一年度的生產(chǎn)經(jīng)營目標和電網(wǎng)的統(tǒng)籌安排，同時要結(jié)合企業(yè)自身的實際情況。電力生產(chǎn)的特殊性，使得發(fā)電企業(yè)不能像其它普通生產(chǎn)企業(yè)一樣，完全依據(jù)企業(yè)的規(guī)劃來制定下一年度的生產(chǎn)工作計劃；電力生產(chǎn)的特殊性，決定了電力生產(chǎn)為中心的生產(chǎn)工作計劃必須與電網(wǎng)、上下游企業(yè)、整個社會經(jīng)濟發(fā)展狀況有機結(jié)合，同時符合企業(yè)控股集團的整體規(guī)劃。
下面，結(jié)合本人多年的計劃管理經(jīng)驗，談?wù)勛龊媚甓扔媱澗幹乒ぷ鞯膸c思考。
1 注重平時工作的積累
年度計劃的編制，來源于平時相關(guān)工作積累。年度計劃的編制準備工作，不是短短的一個月或幾個月的時間就能完成，也不是純粹拍拍腦袋就可以想清楚的，需要在平時的工作中，日積月累，記錄下來。
1.1 缺陷記錄
在日常維護保養(yǎng)工作中，針對那些需要結(jié)合機組大小修或需要增加預(yù)算，在短時間內(nèi)無法根本解決的缺陷記錄下來。比如，“鍋爐部分蒸汽管道溫度表管座因銹蝕需更換或加長”、“廠房漏水”等缺陷，需要結(jié)合大小修或增加預(yù)算才能實施的工作，要記錄下來。
1.2 “安措和反措”的整改記錄
制定安全勞動保護措施計劃或者反事故措施計劃時，要認真記錄往年發(fā)現(xiàn)的一些對人身安全或設(shè)備安全存在著隱患而一時又不能整改的問題。比如，“燃機燃燒室溫度傳感器冷卻水管漏水的安全隱患，需要進冷卻方式進行改造”、“#1、#2發(fā)電機組下部閥門開關(guān)操作不便存在人身安全隱患，需加裝檢修平臺”等記錄。
1.3 備品備件消耗記錄
設(shè)備部要認真統(tǒng)計上一年度的備品備件的消耗情況，并按設(shè)備類別和工作類別進行分類統(tǒng)計。通過統(tǒng)計可以很快的查閱到那一臺機組消耗了多少備件？日常維護、機組大修、技改、反措等工作類別各自消耗多少備件？
發(fā)電部要認真統(tǒng)計上一年度氮氣、CO2、氫氣、水、滑油等大宗材料的消耗情況，要有比較詳細的記錄，記錄大宗材料在每一次機組檢修的消耗量、記錄每年的計劃檢修次數(shù)和突發(fā)性的臨修次數(shù)，這些數(shù)據(jù)的收集為了下一年度大宗材料采購計劃、零星采購計劃、備件采購計劃的編制提供科學的依據(jù)。
1.4 節(jié)能、技改等方面的系統(tǒng)優(yōu)化記錄
平時工作中要認真思考設(shè)備持續(xù)優(yōu)化的一些舉措，對需要節(jié)能改造、技術(shù)改造的O備認真研究可行性方案，定期跟蹤設(shè)備生產(chǎn)廠家定期的技術(shù)（TIL）文件，這些都是編寫年度各專項計劃的基礎(chǔ)內(nèi)容。比如，根據(jù)生產(chǎn)廠家“機勵磁系統(tǒng)整流橋保險更換（TIL）”的技術(shù)文件，我們在編制下一年度技術(shù)改造計劃時，就需要把“#1機組機勵磁系統(tǒng)整流橋保險更換”的技術(shù)改造工作結(jié)合機組檢修列入下一年度的技術(shù)改造計劃。
2 計劃的編寫，來源于歷史數(shù)據(jù)的收集和整理
計劃的編寫是對未來工作的規(guī)劃，所以需要在總結(jié)歷史數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上進行科學的測算，才能使計劃趨于合理、準確。計劃編寫的數(shù)據(jù)，來源于對歷史數(shù)據(jù)的收集、整理、分析的結(jié)果。
下面，舉例說明數(shù)據(jù)收集和整理的重要性。
2.1 檢修計劃
我們知道，列入下一年度檢修計劃的，往往是一些比較大的或者說需要利用檢修機會進行的項目，這就要在平時收集的數(shù)據(jù)中進行分析和判斷。比如，對一些較長時間未能解決的缺陷以及生產(chǎn)廠商定期的技術(shù)文件（TIL）進行分析，哪些缺陷是可利用其它機會中完成，哪些缺陷需要結(jié)合機組檢修才可以完成的，并把它列入檢修計劃項目中。
2.2 反措和安措計劃
發(fā)電企業(yè)在平時安全生產(chǎn)活動中，都會發(fā)現(xiàn)一些存在安全隱患或者說需要改進的項目，針對這些項目，企業(yè)同樣要做出分析判斷：是否需立即整改或者通過采取一定的防范措施后待條件成熟后再整改，然后結(jié)合公司的經(jīng)營狀況決定整改的時機。那么，這些推后的整改項目就需要在下一年度的計劃編制中考慮進去。
2.3 采購計劃
發(fā)電企業(yè)初期，采購計劃的編制往往“無從下手”，因為沒有歷史數(shù)據(jù)可以借鑒，只能根據(jù)其它同類電廠調(diào)研數(shù)據(jù)參考。需要經(jīng)過幾年的數(shù)據(jù)收集和分析后，采購計劃的編制才會越來越科學、合理。
2.3.1 備品備件采購計劃
備件采購計劃可以分兩個部分：一是日常維護的采購計劃；二是技改、反措、安措、檢修特殊項目等備件采購計劃。第一部分需要通過歷年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計進行分析判斷，結(jié)合當年的生產(chǎn)經(jīng)營狀況編制；第二部分則完全可以做好，因為這些項目，都需要較為詳細的實施方案，實施方案的編制當然包括備件的計劃。
2.3.2 大宗材料的采購計劃
大宗材料采購計劃的編寫，需要歷史數(shù)據(jù)的收集和分析。
例如：發(fā)電企業(yè)汽輪機滑油采購計劃的編制。
有的發(fā)電企業(yè)簡單的做法是參照上一年度的實際用量，這種編制方法顯然不盡合理。正確的做法是：（1）掌握設(shè)備正常發(fā)電運行時的每小時平均消耗量和下一年度預(yù)計的運行小時數(shù)；（2）掌握每一次檢修而清理汽輪機組滑油箱時的平均滑油消耗量、掌握每一次滑油系統(tǒng)的凈化循環(huán)時的平均消耗量、掌握下一年度的計劃檢修次數(shù)；（3）統(tǒng)計歷年來的滑油泄漏次數(shù)和泄漏量，經(jīng)過概率測算下一年度損耗量；（4）測算滑油自濾凈化系統(tǒng)正常運行時的平均每小時損耗量和自濾凈化系統(tǒng)每年運行小時數(shù)；（5）測算其它可以預(yù)測的損耗。通過這五個步驟的分析，將可以編制出相對科學合理的滑油采購計劃。
氫氣、氮氣、二氧化碳等氣體的采購計劃，也可以參照上述方法，通過統(tǒng)計分析設(shè)備運行的正常消耗、因計劃檢修需置換的次數(shù)以及概算每年因突發(fā)異常的置換次數(shù)、每年預(yù)計泄漏量等等，來編制采購計劃。
經(jīng)過前面的分析，我們可以得出結(jié)論：
發(fā)電企業(yè)初期，大宗材料采購計劃的編制可能存在估算不準確的問題，但只要能確保數(shù)據(jù)的正確收集和分析，以及歷年不斷的修正，在全年發(fā)電計劃、檢修計劃確定的情況下，大宗材料的采購計劃（包括化學藥品、水）將會越來越合理。
3 計劃編寫要結(jié)合相關(guān)的制度、規(guī)程和標準
除平時工作積累下來的問題外，制定計劃時還需要參考行業(yè)的有關(guān)規(guī)定、標準，以及企業(yè)自身的規(guī)程、制度。
3.1 檢修計劃的制定
制定檢修計劃時，要結(jié)合設(shè)備維護手冊的要求、結(jié)合燃氣輪機運行小時和啟停次數(shù)所要檢查內(nèi)容、結(jié)合《電力行業(yè)的發(fā)電企業(yè)設(shè)備檢修導則》中規(guī)定的發(fā)電設(shè)備大中小各等級檢修的標準項目、以及生產(chǎn)廠家定期的技術(shù)性（TIL）文件要求，這些都是企業(yè)制定檢修計劃必須要遵守的內(nèi)容。
3.2 技改計劃的制定
編寫技改計劃要遵守企業(yè)技術(shù)改造管理制度的規(guī)定。比如：年度技術(shù)改造計劃編制時，要遵守制度規(guī)定的時間提交經(jīng)審議的可行性研究方案、要符合制度的規(guī)定編制技改的正式項目和預(yù)備項目等等。
3.3 安措和反措劃制定
安全技術(shù)保護措施計劃和反事故措施計劃的編制，要符合國家和行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，編制人員要了解安全生產(chǎn)法、特種設(shè)備安全法、消防法、電力行業(yè)二十五項反措……相關(guān)國家法律、行業(yè)標準、部門規(guī)章或規(guī)范性文件、企業(yè)制定的制度等，以及環(huán)保、消防、特種設(shè)備等相關(guān)的法律法規(guī)和行業(yè)標準。
3.4 技術(shù)監(jiān)督計劃的制定
技術(shù)監(jiān)督計劃的制定，除了專業(yè)技術(shù)能力外，還要求編制人員要熟練掌握各專業(yè)的技術(shù)監(jiān)督行業(yè)標準，才能把設(shè)備的現(xiàn)狀與技術(shù)監(jiān)督有機結(jié)合起來，制定科學可行的技術(shù)監(jiān)督計劃，確保設(shè)備的安全可靠。
4 計劃的編寫必須符合規(guī)范要求
【關(guān)鍵詞】社會工作；職業(yè)化；困境；發(fā)展前景
一、我國社會工作職業(yè)化的現(xiàn)狀
改革開放以來，我國社會工作理論研究取得了一此成果，社會工作機構(gòu)初步具備了一定職能，社會工作教育也達到了一定規(guī)模，但由于社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)與社會工作教育之間的不均衡發(fā)展，始終沒有從制度層面建立起社會工作職業(yè)，離專業(yè)化、職業(yè)化還有相當?shù)臄嚯x。
目前，從事社會工作者的人員大致可以分為三類：一是專業(yè)社會工作者隊伍，他們都在基層社區(qū)直接從事家庭、老年、矯治、醫(yī)療、康復等社會上作，并以此為職業(yè)，其中的人部分人員未經(jīng)社會工作的專業(yè)教育和培訓，他們將成為今后專業(yè)社會工作者的主體。二是兼職社會工作者隊伍，他們從事社會工作行政、督導、咨詢和研究，承擔社會工作的規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)社會工作只是其工作職責的一部分，他們主要還是政府行政行為的某些有計劃的延伸，其知識和工作能力多半不是來自于社會工作的專業(yè)培訓和一專業(yè)實踐。三是志愿者隊伍，其主要工作是義務(wù)性的老年保護、病人護理、診治咨詢等，這類人員人數(shù)多、專業(yè)分布廣、年齡跨度大，他們雖有奉獻精神，但大多未經(jīng)過社會工作的專業(yè)培訓。
近年來，我國相關(guān)機構(gòu)正努力為社會工作職業(yè)化制度建設(shè)提供政策支持。民政部相繼出臺了《老年人社會福利機構(gòu)基本規(guī)范》、《殘疾人社會福利機構(gòu)慕本規(guī)范》、《救助管理機構(gòu)基木規(guī)范》等政策文件。這些政策文件明確提出要引入社會工作專業(yè)制度、聘用專業(yè)社會工作者、提供規(guī)范優(yōu)質(zhì)社會服務(wù)的要求。
二、我國社會工作職業(yè)化面臨的困境
從國際通行的經(jīng)驗看，社會工作職業(yè)化發(fā)展一般需要三個條件：一是要有成規(guī)模的合格的社會工作教育機構(gòu)，包括高水平的師資隊伍、完整的課程體系、適合本上的教材、教法與實習場地等：二是政府和民間機構(gòu)要熏川專業(yè)的社會工作人才：三是社會工作人員本身要擁有良好的職業(yè)操守和專業(yè)能力。對照這三個條件，日前，我國社會工作職業(yè)化發(fā)展還面臨著諸多困境。
（一）理論本土化困境
社會工作是一個發(fā)端于西方國家的專業(yè)性社會服務(wù)。中國作為一個后發(fā)國家，社會工作知識理論研究起步較晚，龐大的社會工作體系還沒有建立，缺乏成熟的具有中國特色的專業(yè)知識理論。到目前為止，還卞要是學習、消化西方社會工作知識理論，而對不適合我國實際的專業(yè)價值、知識和技巧缺乏深入分析，對我國長期存在的半行政、半專業(yè)社會工作經(jīng)驗和技巧沒有認真進行總結(jié)。
（二）專業(yè)教育困境
制約我國社會工作人才教育培養(yǎng)的因素主要有包括以下幾點：（1）師資隊伍總體水平不高。目前，我國已有200多所高校設(shè)立了社會上作專業(yè)，有一大批社會工作教師，但其中受過高層次社會上作專業(yè)訓練的教師還比較緊缺。（2）教學規(guī)范化程度不高，教育模式不夠科學。從總體上看，我國社會工作教育在教學規(guī)范性程度方面與發(fā)達國家相比還是存在明顯的差距。（3）實踐本性受到削弱。由于傳統(tǒng)教學理念的影響，重理論知識的灌輸而輕乏專業(yè)的訓練，再加上實踐木土化的幽難以及經(jīng)驗缺乏和自身對實務(wù)理論的理解不透徹，許多教師難以對實踐學生進行專業(yè)督導，提升學生的職業(yè)能力。
（三）體制困境
目前，我國社會工作仍是“政府負責的、非專業(yè)化”的社會工作機制，幾乎大部分應(yīng)當由社會承擔的職能和服務(wù)都由政府通過其代表者―各種社會組織和單位負責推行，或由“準政府”機構(gòu)包辦，政府既沒有放手發(fā)展民辦社會工作，也沒有讓民間社會工作機構(gòu)分享到足夠的公共資源，政府與民間社會工作機構(gòu)沒有形成一種相互補充、共同發(fā)展的伙伴關(guān)系，從而導致大量社會福利資源滯留在企事業(yè)單位和政府部門內(nèi)部，社會福利機構(gòu)缺乏足夠的資源現(xiàn)狀―福利資源短缺、福利資源的單位占有、福利資源的行政配置。國外的經(jīng)驗表明，發(fā)達的社會工作體系通常不是由政府和企事業(yè)單位支撐的，它需要一個發(fā)達的民間組織社會下作網(wǎng)絡(luò)支撐，其中大規(guī)模的民辦社會工作機構(gòu)所起的作用特別重要。
（四）職業(yè)定位和崗位缺乏困境
社會工作是種專門的職業(yè)，在國外己有百年歷史，發(fā)展非常成熟。但是，在我國，到日前還沒有明確界定并廣泛開發(fā)社會工作崗位，與律師、會計師等相比，其專業(yè)化水平不高，職業(yè)威望也很低，分致社會工作專業(yè)對學生吸引力不強。一些院校雖然設(shè)置了社會工作專業(yè)，而畢業(yè)的學生因為沒有對口的就業(yè)崗位，導致社會工作專業(yè)實際培養(yǎng)目標的模糊性。大量實際從事社會工作的人員，也得不到止式的職業(yè)門類的承認。社會工作職業(yè)定位和崗位問題不解決，是制約其發(fā)展的最大瓶頸。
（五）社會轉(zhuǎn)型帶來的困境
改革開放以來，中國社會進入史無前例和翻天覆地的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型期，社會轉(zhuǎn)型速度之快、范圍之廣、沖擊之大、影響之深是前所未有的，同時社會問題從生，社會失范現(xiàn)象比比皆是，越軌行為屢見不鮮，社會整合、社會秩序、社會管理成為頭等重要大事，這些為社會上作提供了千載難逢的發(fā)展機遇的同時，也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。由于事業(yè)單位管理體制和行政管理體制改革，原來企事業(yè)單位承擔福利服務(wù)的結(jié)構(gòu)己不復存在或很少承擔其成員的福利服務(wù)，而政府興辦的社會福利機構(gòu)在經(jīng)濟效益壓力下左右為難，政府相關(guān)部門因為體制不順和裁員而影響對弱勢群體的服務(wù)，因此，社會福利政策供給不足、經(jīng)費投入不足、人力資源不足、價值理念模糊、服務(wù)方法與技巧缺失等都給社會轉(zhuǎn)型期的社會工作發(fā)展帶了阻礙。
三、小結(jié)
國際經(jīng)驗表明，專業(yè)社會工作是解決社會問題、維護社會穩(wěn)定、滿足人們多樣化需求、促進社會公平正義的現(xiàn)代化手段。實現(xiàn)社會工作職業(yè)化，是調(diào)動廣大社會工作專業(yè)技術(shù)人員積極性，確保社會工作服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)對象合法權(quán)益的需要，也是規(guī)范社會工作專業(yè)技術(shù)人才隊伍管理的迫切需要。
參考文獻：
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[3]董志峰.我國社會工作專業(yè)發(fā)展的“熱”“冷”境遇及反思[J].社會工作.2015（03）
一、 納新前（9月1日—10月1日）
1. 確定及公布干部名單。學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會作為一支新成立的隊伍，協(xié)會干部必須經(jīng)過嚴格選拔，反復論證，使協(xié)會的干部水平能夠勝任學校組織的各項活動，屆時協(xié)會將報請學生工作部審批并以張貼海報的形式公布本協(xié)會第一屆學生干部名單并制作干部工作證。
2. 開學迎新生。本協(xié)會將服從學校安排積極開展迎接新生工作，以期幫助廣大新生盡快熟悉學校環(huán)境，適應(yīng)大學生活。新生報到時，協(xié)會將張貼海報、打印橫幅等為協(xié)會做宣傳。
3. 初步邀請青島理工大學理學院副院長戚云松教授在9月18日為本專科新生做關(guān)于大學三年或四年的學業(yè)規(guī)劃報告會。使廣大新生盡快樹立正確的學習目標，規(guī)劃好在校期間發(fā)展方向。
4. 參與迎新晚會。協(xié)會將組織人員（含大一新生）制作并參與迎新晚會節(jié)目演出，使校區(qū)學生再次對本協(xié)會有進一步的了解。
二、 納新期間（10月7日—10月20日）
1. 按照學校要求組織納新咨詢會。本協(xié)會熱烈歡迎大一新生積極參與本協(xié)會的納新競選，屆時，本協(xié)會在已有影響力的基礎(chǔ)上，號召更多有志之士參與本協(xié)會，為更多的同學提供服務(wù)。
2. 納新演講。以演講為主結(jié)合其他考核方式選拔第一屆學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會優(yōu)秀干事。
3. 公布干事名單。制作第一屆干事成員名單張貼于校內(nèi)宣傳欄內(nèi)并制作干事工作證。
三、 納新后常規(guī)活動（10月20日—10月30日）
1. 召開協(xié)會全體成員大會及各部門會議。這是廣大會員進行溝通的重要途徑，促使會員更直接的了解協(xié)會，營造良好的溝通氛圍，為以后協(xié)會工作順利的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
2. 開展視頻講座活動。組織本協(xié)會全體會員，播放關(guān)于大學生在校期間積極向上方面的視頻、講座，促使協(xié)會干部干事樹立正確的人生觀，價值觀，以飽滿的熱情服務(wù)于廣大同學。
3. 召開第一屆學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會成立大會。屆時邀請學校領(lǐng)導、本協(xié)會全體成員及其它師生參與，宣布第一屆學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會正式成立，樹立協(xié)會在學校各社團中的地位。
四、 納新后特色活動（11月1日—學期末）
1. 為畢業(yè)生開展就業(yè)形勢報告會。邀請企業(yè)領(lǐng)導、人力資源分析人士及學校領(lǐng)導為廣大畢業(yè)生提供最新的就業(yè)信息與就業(yè)指導，讓廣大畢業(yè)生盡快了解當前的就業(yè)形式，及時作出正確的擇業(yè)觀。
2. 簡歷設(shè)計大賽。配合招生與就業(yè)辦公室，協(xié)助各系幫助廣大畢業(yè)生提高簡歷制作水平，提高我校區(qū)畢業(yè)生在應(yīng)聘時的競爭力。
3. 開展職場視頻禮儀講座活動。增強我校區(qū)學生對職場禮儀的了解，剖析職場，直面就業(yè)現(xiàn)場，進一步提高我校區(qū)大學生的應(yīng)聘能力。
4. 策劃舉行模擬招聘會。邀請校系優(yōu)秀教師在報告廳為各專業(yè)畢業(yè)生進行面試，簡歷分析，及對各面試畢業(yè)生存在的問題提出建議等。
5. 模擬招聘會總結(jié)大會。針對畢業(yè)生在模擬招聘會中出現(xiàn)的問題進行會后反饋工作，通過面試老師的反饋，使畢業(yè)生清楚了解自己優(yōu)劣勢，盡快彌補在應(yīng)聘中的不足。
6. 正式招聘會。在模擬招聘會的“實戰(zhàn)演習”基礎(chǔ)上，廣大畢業(yè)生已積累了豐富的應(yīng)聘經(jīng)驗，本協(xié)會將大力支持校區(qū)邀請企業(yè)進校招聘及鼓勵廣大畢業(yè)生赴各地參加招聘會，以提高校區(qū)畢業(yè)生的就業(yè)率，擴大校區(qū)的知名度。
7. 期末活動總結(jié)。在每次活動總結(jié)的基礎(chǔ)上，對本學期協(xié)會開展的工作進行總結(jié)，對活動中存在的不足進行反思與自我批評，對活動中的成功經(jīng)驗加以強化，使學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會積累豐富的活動經(jīng)驗，成為校區(qū)一支優(yōu)秀的社團組織。
學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會
xx年9月5日
附：以上活動僅供師生參考，本協(xié)會開展的具體活動視學校現(xiàn)實情況而定，具體活動詳見協(xié)會組織編寫的活動策劃書。本協(xié)會會員除參與本協(xié)會組織的活動外，也可以參與學校，學生會及其他社團開展的活動，比如參與英語文化節(jié)演出等。
認真抓好會議精神的落實。下面是小編和大家分享工職代會發(fā)言稿文章。提供參考，歡迎大家閱讀。
各位領(lǐng)導、與會的同志們，大家好!
上午，董事長所做的行政工作報告，目標明確，措施得力，為我們更好地做好今年工作，指明了方向，拓寬了思路，增加了信心。我們決心以貫徹落實此次會議精神為契機，進一步解放思想、提振精神、提質(zhì)增效、科學發(fā)展，堅決完成20xx年各項任務(wù)目標。
目標
今年我們的奮斗目標是硝鹽產(chǎn)量xx萬噸，實現(xiàn)營業(yè)收入xx億元，完成集團公司下達的利潤指標，消滅重傷及二類以上非傷亡事故，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
措施
圍繞上述目標，重點抓好以下工作:
一是從轉(zhuǎn)變干部工作作風入手，狠抓責任制落實，增強制度和措施的執(zhí)行力，狠抓安全管控，以“三鐵”治“三違”筑牢安全根基。繼續(xù)把隱患排查治理、重大危險源管控、重點部位管理和特種作業(yè)管理作為重點工作來抓，推進安全質(zhì)量標準化建設(shè)。加強職工安全教育培訓，增強職工安全意識和事故防范能力，全面提升安全工作質(zhì)量，實現(xiàn)“零工傷、零事故”目標。
二是繼續(xù)以量致勝，爭取高產(chǎn)，以高產(chǎn)量分攤成本。同時繼續(xù)保持產(chǎn)銷平衡，利用企業(yè)客戶資源和市場優(yōu)勢，積極開展化工物流，打造新的利潤增長點。繼續(xù)加強產(chǎn)品質(zhì)量管理，提升產(chǎn)品的知名度，為贏得市場 提高產(chǎn)品競爭力奠定基礎(chǔ)。
三是降本增效，以低成本應(yīng)對市場挑戰(zhàn)，在成本管控、原料采購、科學用工等方面，進一步量化內(nèi)部成本控制指標，建立成本控制目標責任制，實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。
四是通過科技應(yīng)用、技術(shù)改造，繼續(xù)挖掘生產(chǎn)潛力，提高自動化水平，推進節(jié)能減排和清潔生產(chǎn)，實現(xiàn)企業(yè)科學發(fā)展。加大市場調(diào)研力度，結(jié)合自身優(yōu)勢，探索新項目和新產(chǎn)品，為公司長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
五是加強內(nèi)部管控，推行“xx”、“xx”管理，推進全面精細化管理、風險管理和全面預(yù)算管理。積極開展對標工作，學習借鑒新思想新方法新手段，不斷提升精細化管理水平。加大內(nèi)部考核力度，把考核重點放在工作質(zhì)量和效果上，為實現(xiàn)全年各項生產(chǎn)經(jīng)營目標夯實基礎(chǔ)。
20xx年，我們將在集團公司黨政的正確領(lǐng)導下，以更加積極的態(tài)度，更加飽滿的熱情，更加務(wù)實的作風，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大員工，瞄準目標，迎難而上，全面完成公司今年各項目標任務(wù)，為建設(shè)“富強、美麗、幸福、和諧”的新井礦做出新的更大貢獻。
1、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，按照黨的十提出的“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”的號召，全面貫徹國家教育方針，大力弘揚發(fā)展職業(yè)教育與繁榮經(jīng)濟、促進就業(yè)、保障公平、改善民生、構(gòu)建和諧社會的密切關(guān)系，樹立人人成才，多樣化成才觀念，以提高質(zhì)量為核心，增強職業(yè)教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的服務(wù)能力，全面提高職業(yè)教育的發(fā)展水平。
2、基本原則
以科學發(fā)展觀和十精神為統(tǒng)領(lǐng)，科學界定職業(yè)教育的發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標，按照加強領(lǐng)導、統(tǒng)籌管理、突出重點、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，加快發(fā)展中等職業(yè)教育，積極發(fā)展初等職業(yè)教育，堅持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一，實現(xiàn)職業(yè)教育的有機銜接和與普通教育、成人教育的良好溝通，促進職業(yè)教育再上新臺階。
二、發(fā)展目標與重點任務(wù)
（一）發(fā)展目標
將職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合，圍繞當?shù)赜汀Ⅺ}、化工、紡織、農(nóng)產(chǎn)品深加工、文化旅游等全縣重點產(chǎn)業(yè)的需求，推進縣職業(yè)中專課程改革，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，擴大辦學規(guī)模，保持職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，有針對性地培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才，促進全縣職業(yè)教育快速健康發(fā)展。
到2015年，縣職業(yè)中專在校生達到4000人，專任教師280人，專任教師和“雙師型”教師基本達標；建筑面積6.5萬平方米，實訓設(shè)備總值1980萬元；所開專業(yè)全部達到規(guī)范化標準?？h職業(yè)中專的校園文化建設(shè)，辦學水平、教育質(zhì)量全部達到省示范性職業(yè)學校標準。
到2020年，縣職業(yè)中專建筑面積達到10.8萬平方米，實訓設(shè)備總值4000萬元，在校生達到6500人左右，專任教師321人，專業(yè)教師和“雙師型”教師完全達標。專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)設(shè)置對接產(chǎn)業(yè)、企業(yè)和工作崗位，形成較強的產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力，所開專業(yè)全部達到國家示范性標準。把學校建成辦學特色鮮明，學校管理、專業(yè)建設(shè)、教育教學改革、人才培養(yǎng)、校企合作等方面具有良好聲譽的國家級示范性中等職業(yè)學校。初步形成規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，適應(yīng)我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟社會需求的現(xiàn)代職業(yè)教育應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)體系。確?？h域內(nèi)職業(yè)教育與普通高中教育均衡發(fā)展，職業(yè)教育基礎(chǔ)能力得到加強，公共財政保障事業(yè)發(fā)展的政策、制度和機制基本健全，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。積極推進民辦職業(yè)教育健康發(fā)展。職業(yè)教育的社會影響力明顯增強。
具體目標為：
1、落實《縣職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)計劃》（2011-2015年）
2、構(gòu)建和完善普通高中教育和職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的完備的國民教育體系，確保全縣每年普職招生比例大致相當。
3、努力創(chuàng)建省級、國家級示范性職業(yè)中專，大幅提高職業(yè)學校的規(guī)范化、信息化和現(xiàn)代化水平。
4、建成設(shè)備先進、與企業(yè)對接緊密、師資配備齊全、運行管理水平高的示范性實訓、實習中心和基地。
5、專業(yè)設(shè)置布局合理，涵蓋當?shù)厮挟a(chǎn)業(yè)，形成具有較大就業(yè)優(yōu)勢的品牌專業(yè)，打造骨干、重點和示范專業(yè)（點）。初步形成具有特色的職業(yè)教育課程體系。
6、加大職業(yè)教育經(jīng)費投入、逐步提高財政性教育經(jīng)費用于職業(yè)教育的比例。
7、加強師資隊伍建設(shè)，造就一批具有先進教育理念、技術(shù)精湛和創(chuàng)新精神的骨干教師隊伍。
8、建立健全職業(yè)教育培訓制度和就業(yè)準入制度。
9、科學界定職業(yè)教育的發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標。
10、把職業(yè)教育滲透到初級中學。
11、積極促進民辦教育健康發(fā)展。
（二）重點任務(wù)
根據(jù)我縣中等職業(yè)教育發(fā)展目標，應(yīng)當完成以下重點任務(wù)：
1、加強縣職業(yè)中專基礎(chǔ)能力建設(shè)。
2014年5月，職業(yè)中專綜合實訓樓開工建設(shè)，2015年投入使用；
2014年7月，職業(yè)中專學生公寓建設(shè)完工并投入使用；
2015年，在原實訓基地的基礎(chǔ)上，規(guī)劃建設(shè)高標準的集教學、培訓、生產(chǎn)和新產(chǎn)品研發(fā)于一體的高效生態(tài)種植、養(yǎng)殖實訓基地。
2016年，職業(yè)中專建設(shè)女生公寓；
2017年，建設(shè)實訓樓一棟；
2018---2020年，建設(shè)科技館、圖書信息樓，體育館、游泳館。
2、以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者為目標，構(gòu)建和完善普通高中教育和職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的完備的國民教育體系。根據(jù)調(diào)研，縣2016--2020年初三畢業(yè)生每年都在6000人左右，縣域內(nèi)普通高中每年招生僅3000人左右，職業(yè)教育發(fā)展勢頭良好。教育主管部門要加大普職招生分流宏觀調(diào)控力度，建立職普統(tǒng)一的高中階段招生平臺，積極探討在中職學校和普通高中實現(xiàn)學分互認，學籍互轉(zhuǎn)，讓高中段學生根據(jù)自身特長、優(yōu)勢、愛好自主選擇合適的教育類型。教育主管部門要通過壓縮普通高中招生規(guī)模，確保全縣每年普職招生比例大致相當。
3、創(chuàng)建省級、國家級示范性職業(yè)中專。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，2015年縣職業(yè)中專在爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校的基礎(chǔ)上，力爭達到省級示范學校標準，使之成為全縣人力資源開發(fā)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、實用技術(shù)培訓與推廣、扶貧開發(fā)和普及高中階段教育的重要陣地，2017年縣職業(yè)中專達到國家級示范性職業(yè)中專標準。
4、實施中等職業(yè)教育服務(wù)能力建設(shè)工程。圍繞我縣主導產(chǎn)業(yè)、特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，突出半島藍色經(jīng)濟區(qū)、黃河三角洲生態(tài)經(jīng)濟區(qū)開發(fā)建設(shè)的需求，特別是圍繞當?shù)刂еa(chǎn)業(yè)，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、海洋化工、機械加工、港口物流、農(nóng)副產(chǎn)品加工、電工電子等專業(yè)領(lǐng)域，重點建設(shè)一處裝備先進，集教學、培訓、鑒定、生產(chǎn)等功能的公共實訓基地。能夠承擔職業(yè)技能競賽和職業(yè)技能鑒定的多專業(yè)示范性實訓中心。
5、以服務(wù)地域經(jīng)濟為核心，構(gòu)建符合當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展需要和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓需要的專業(yè)體系。努力提高專業(yè)和課程建設(shè)水平?？h職業(yè)中專要結(jié)合我縣經(jīng)濟社會發(fā)展實際，根據(jù)縣域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞船舶制造、海洋化工、文化旅游、機械加工、汽車維修、種植養(yǎng)殖等專業(yè)，做精長線專業(yè)，做優(yōu)傳統(tǒng)專業(yè)，做強特色專業(yè)，做大新興專業(yè)。要改變專業(yè)和課程設(shè)置滯后市場需求和專業(yè)課程開設(shè)過多過散的現(xiàn)象。創(chuàng)建23個省級精品專業(yè)和省級精品課程，23個市級重點建設(shè)專業(yè)和精品課程。大力創(chuàng)新人才培養(yǎng)培訓模式，全面提高我縣職業(yè)學校辦學品位；同時，要大力開展“訂單式”、校企合作、工學結(jié)合等各類人才培養(yǎng)培訓模式，加強與高校的合作辦學力度，全面提高學生的專業(yè)理論水平、動手實踐技能和創(chuàng)新能力。
6、確保職業(yè)教育經(jīng)費投入。貫徹落實《關(guān)于擴大中等職業(yè)教育免學費政策范圍進一步完善國家助學金制度的意見》精神，縣財政按照經(jīng)費分擔辦法，足額按時撥付到位。二是建立職業(yè)教育經(jīng)費正常增長機制，嚴格落實教育費附加不低于30%和地方教育附加不低于20%用于中等職業(yè)教育等政策，加大對職業(yè)中專基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)涵建設(shè)的投入。三是貫徹落實《關(guān)于支持發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育有關(guān)稅收政策的通知》（魯財稅〔2013〕42號）精神，支持學校組織開展實習實訓及其他勤工儉學活動；支持企業(yè)在學校建立工程技術(shù)研發(fā)服務(wù)中心，合作開展技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新；支持鼓勵社會力量及個人資助、捐贈職業(yè)教育事業(yè)。
（1）按照全縣總?cè)丝谌司?元的標準設(shè)立職業(yè)教育專項經(jīng)費，用于支持實訓設(shè)施和基地建設(shè)等；
（2）加大縣域內(nèi)企業(yè)職工繼續(xù)教育的監(jiān)管力度。凡不進行職工培訓或無培訓條件的單位按照企業(yè)職工核定的工資總額的1.52.5%，由縣人民政府負責統(tǒng)籌，將此項經(jīng)費足額征收并全部用作職業(yè)教育發(fā)展專項經(jīng)費。
7、加強教師隊伍建設(shè)。一是根據(jù)《省中等職業(yè)學校機構(gòu)編制標準》，于2014年5月底前完成核編工作，并建立動態(tài)調(diào)整機制，利用3-5年的時間使縣職業(yè)中專專業(yè)教師和“雙師型”教師全部達標。二是貫徹落實《省中等職業(yè)學校教師公開招聘實施辦法》，專業(yè)教師招聘以測試專業(yè)技能和執(zhí)教能力為主，將專業(yè)工作經(jīng)歷和職業(yè)資格作為基本條件，招聘方案由教育局負責制定，落實學校的招聘主體地位。允許教學急需但沒有教師資格證的專業(yè)人才參加招聘，合格的先作為兼職教師使用，待取得教師資格證后再轉(zhuǎn)為正式教師，為缺乏教師資格證的專業(yè)技術(shù)人才進職業(yè)中專任教建立起“綠色通道”。三是貫徹落實《省中等職業(yè)學校專業(yè)兼職教師管理辦法》，職業(yè)中專教職工編制總額的20%不納入實名制管理，由學校自主聘用專業(yè)兼職教師，縣財政參照副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員平均薪酬水平確定經(jīng)費撥付標準，達到一定條件的兼職教師可參加教師職稱評審，讓更多業(yè)界精英走進職業(yè)學校。四是以提高教師專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力為核心，通過教育培訓、實踐歷練、研發(fā)引領(lǐng)，培養(yǎng)教、訓、研方面的領(lǐng)軍人才和骨干人才。
8、建立健全職業(yè)教育培訓制度和就業(yè)準入制度。一是依托縣職業(yè)中專開展就業(yè)技能培訓、崗位技能提升培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，面向農(nóng)村開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓，完善政府培訓服務(wù)機制。二是完善就業(yè)準入制度，加強勞動監(jiān)察，規(guī)范用工行為，對違反規(guī)定、隨意招錄不具備從業(yè)或執(zhí)業(yè)資格人員的用人單位給予處罰。推行職業(yè)資格證書制度，加強職業(yè)技能鑒定管理監(jiān)督。
9、科學界定職業(yè)教育的發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標。把好脈搏，因材施教，幫助學生做好職業(yè)規(guī)劃。從學生的心理、知識、能力等存在的客觀實際出發(fā)，腳踏實地地幫助學生做好職業(yè)規(guī)劃，為他們的就業(yè)指明一條高效、省力的捷徑，使職業(yè)學校的學生真正樹信心、養(yǎng)習慣、育品德、練技能，成為一個全面發(fā)展的人才。
10、把職業(yè)教育向初級中學滲透。把職業(yè)教育滲透到農(nóng)村初中是發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育和普通初中教育的一個良好途徑，加強農(nóng)村的農(nóng)業(yè)、教育、科技部門的合作,實行"農(nóng)科教結(jié)合",加強"三教統(tǒng)籌",通過優(yōu)化農(nóng)村初中課程結(jié)構(gòu),建立適合農(nóng)村的職業(yè)教育和普通初中教育模式,將為農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展提供新的契機,為農(nóng)村初中教育注入新的活力。教育主管部門要制定好初級中學職業(yè)教育實施意見制定好教師的考核評價機制，確保各項工作落實到位。
11、積極促進民辦教育健康發(fā)展。把民辦職業(yè)教育作為職業(yè)教育的重要組成部分，依法做好對民辦學校的管理和指導，制定各項優(yōu)惠政策，促進民辦職業(yè)學校健康有序發(fā)展。
三、保障措施
1、加強領(lǐng)導，部門聯(lián)動。在縣政府的領(lǐng)導下，完善職業(yè)教育部門聯(lián)席會議制度，發(fā)揮好職業(yè)教育部門聯(lián)席會議制度的作用，實行職業(yè)教育季度匯報、半年評估、全年總結(jié)制度，確保職業(yè)教育各項規(guī)劃制度的落實。建立健全職業(yè)教育督導評估體系。縣政府教育督導室對職業(yè)教育的發(fā)展情況定期向縣政府匯報。
企業(yè)文化是企業(yè)全體員工在企業(yè)運行過程中所培育形成、與企業(yè)組織行為相關(guān)聯(lián)、并事實上成為全體員工主流意識而被共同遵守的最高目標、價值體系、基本信念以及企業(yè)組織行為規(guī)范的總和。優(yōu)良的企業(yè)文化對于激發(fā)職工工作積極性、主動性與創(chuàng)造性具有重要的意義，而企業(yè)文化與職工的工作積極性及主動性本身是相輔相成的，只有確保企業(yè)文化的健康向上，與職工的實際情況相結(jié)合，才能更為有效的激發(fā)職工工作積極性與主動性，以便更好的促進企業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合企業(yè)文化的建設(shè)要點，針對企業(yè)文化如何激發(fā)職工工作的積極性進行分析。
一、構(gòu)建和諧的企業(yè)文化
第一，樹立以人為本的企業(yè)價值觀。
樹立以人為本的企業(yè)價值觀，即企業(yè)在進行人員調(diào)配時，應(yīng)當充分考慮職員的實際情況，包括其性格、工作能力、興趣、品質(zhì)等各方面，充分考慮員工的個人成長與其給企業(yè)所創(chuàng)造的價值。同時以科學化、合理化、人性化的方式進行人員調(diào)派，全面建設(shè)以人為本的企業(yè)價值觀，確保職員的工作積極性充分發(fā)揮，以便保證工作的效率及質(zhì)量水平。因此，以人為本的企業(yè)價值觀應(yīng)當真正體現(xiàn)到工作中來，而非停留于日常的口號之上。
第二，用正確的價值觀引導員工。
在企業(yè)的文化建設(shè)中，其核心價值觀代表著整個企業(yè)的經(jīng)營理念及精神信仰?？梢哉f，企業(yè)的價值觀代表著企業(yè)的核心文化，通過認可企業(yè)價值觀，它代表著企業(yè)職員對企業(yè)文化的認可與信奉，企業(yè)的價值觀更為企業(yè)職員提供了相應(yīng)的行為準則，從而有助于用正確的價值觀引導員工朝著企業(yè)文化方向發(fā)展。
此外，在運用恰當?shù)钠髽I(yè)價值觀引導員工的過程中，必須讓員工跟隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，只有員工真正享受到企業(yè)發(fā)展、成長所帶來的果實，才能促使員工真正認可企業(yè)文化，與企業(yè)同心同力，共同發(fā)展，真正感受到企業(yè)文化及其價值觀，從而不斷提升自我、改造自我，以便迎合先進、現(xiàn)代化的企業(yè)文化，遵循企業(yè)價值觀共同創(chuàng)造勝利的果實。
第三，注重企業(yè)的培訓文化。
企業(yè)文化教育是指企業(yè)員工在生產(chǎn)經(jīng)營過程中所形成的思想意識、價值取向和行為方式。其內(nèi)容包括經(jīng)營哲學、企業(yè)精神、企業(yè)倫理，企業(yè)目標，企業(yè)制度等，良好的文化氛圍能產(chǎn)生一種激勵機制，使每個成員所作出的貢獻都會及時得到其它員工及領(lǐng)導的贊賞和獎勵，由此激勵員工為實現(xiàn)自我價值和組織發(fā)展而勇于獻身、不斷進取。
通過培訓可以提高員工的知識水平和工作能力，從而提高員工的工作積極性，達到員工自我實現(xiàn)的目標。員工感覺到企業(yè)在關(guān)心他們，并幫助他們獲得成功，就更可能對企業(yè)感覺良好，增強員工對企業(yè)的認同感，通過培訓，使員工掌握寫成本職工作所必須具備的各項技能，如操作技能、處理人世間人際關(guān)系的技能、處理突發(fā)事件的技能等。
二、加強企業(yè)團隊精神文化建設(shè)
在企業(yè)文化建設(shè)中要特別重視團隊精神建設(shè)，它對于激發(fā)職員的工作積極性具有十分重要的作用。
一方面，營造尊重員工，知人善任的良好氛圍。所謂知人，就是了解下屬的德才學識、性格作風，各人素質(zhì)不同、才華各異。善任，就是用人必須針對各人特點，用其所長，避其所短。并適度授權(quán)、充分信任，把應(yīng)當委讓之權(quán)真正交給下屬，以最大的限度挖掘利用其能力，發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性。
另一方面，關(guān)懷員工，暢通良好的溝通渠道，營造和諧企業(yè)文化。企業(yè)應(yīng)全面深入了解員工所思所想，如生活狀況、自我價值實現(xiàn)等，并結(jié)合企業(yè)實際，盡可能予以滿足，使員工有歸屬感，從而調(diào)動自身工作積極性，充分發(fā)揮創(chuàng)造力，認同企業(yè)文化的價值觀，為企業(yè)排憂解難，進而促使企業(yè)凝聚力的增強。搞好企業(yè)與員工、員工與員工之間的溝通，不僅有利于企業(yè)融洽氛圍的形成，有利于員工工作積極性的充分調(diào)動，更有利于企業(yè)凝聚力、向心力的增強，有效增加正能量。
再一方面，通過樹立美好的愿景，使職工與企業(yè)共命運、同發(fā)展。讓員工了解本行業(yè)的魅力、本企業(yè)的美好前景；幫助職工做好職業(yè)生涯規(guī)劃，明確幾年內(nèi)的機遇與發(fā)展前途；并讓員工充分享受企業(yè)發(fā)展帶來的成果，并伴隨企業(yè)的發(fā)展而成長。在這樣的企業(yè)文化中，員工才能真正樹立起積極工作的價值觀，真正感受到成功的樂趣，才能體會到人生價值，表現(xiàn)出盡職盡責、誠實守信、愛崗敬業(yè)的精神。
三、加強企業(yè)的民主管理文化建設(shè)，激發(fā)員工的積極性
第一，提高民主管理水平，激發(fā)員工的積極性。
合理運用企業(yè)文化來激發(fā)員工工作的積極性，則應(yīng)當倡導民主管理，集思廣益，營造公平公正公開的企業(yè)文化氛圍，才能真正促使員工全身心的為企業(yè)作貢獻。實施民主管理就是要落實員工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，以消除員工思想上的困惑，政策上的迷惑，消除影響企業(yè)和諧穩(wěn)定的潛在因素，維護員工合法權(quán)益。加強企業(yè)的民主管理，可以促使職員樹立主人公意識，與企業(yè)共同努力、共同發(fā)展。
第二，提升企業(yè)的核心吸引力，激發(fā)員工的積極性。
通過加強企業(yè)的文化形象建設(shè)，提升企業(yè)的文化內(nèi)涵及知名度、信譽度，不僅可以有效的增強企業(yè)的競爭實力，而且可以有效的提高員工對企業(yè)的信任感、自豪感和榮譽感，從而有助于穩(wěn)定企業(yè)人心，促使企業(yè)職員的團隊建設(shè)及凝聚力的創(chuàng)造，從而激發(fā)員工的積極性，進而促使企業(yè)的大規(guī)模發(fā)展。
四、建立有效的競爭激勵機制，激發(fā)員工積極性
運用企業(yè)文化來激發(fā)員工工作的積極性，還應(yīng)當建設(shè)有效的競爭激勵機制，它可以在無形中產(chǎn)生一種約束與激勵的效用，引導職員辛勤工作、堅守崗位。
首先，企業(yè)在建設(shè)競爭激勵機制時，設(shè)置合理的崗位，明確工作職責和工作標準。根據(jù)職員本身的個人意愿，給予職員自主選擇崗位、定期舉行企業(yè)內(nèi)聘考試，堅持以人為本，營造人性化、公開化的競爭機制。與此同時，應(yīng)當適當營造危機感，促使職員的工作積極性最大化程度發(fā)揮。
其次，應(yīng)當結(jié)合企業(yè)的文化建設(shè)內(nèi)容及其相應(yīng)的企業(yè)經(jīng)營情況，健全完善企業(yè)管理規(guī)章制度，設(shè)計合理高效的業(yè)務(wù)流程作業(yè)規(guī)程，并制定一系列完善、切實可行的監(jiān)督考核制度，為實施獎懲激勵提供依據(jù)和標準。
再次，實施物質(zhì)獎勵為主精神鼓勵為輔的激勵制度，包括職員調(diào)崗加薪、年終績效獎金、重大貢獻獎金等。對于優(yōu)秀的團體則給予崇高的榮譽和必要的物質(zhì)獎勵，而對于破壞團結(jié)的行為要給予嚴厲的懲罰。通過將精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合的方式，建立適合本企業(yè)文化的競爭激勵機制，雙管齊下，從精神層面與物質(zhì)層面對職員進行雙重激勵，可以有效激發(fā)其工作積極性與主動性。
最后，競爭激勵機制的建設(shè)還應(yīng)當結(jié)合相應(yīng)的工作環(huán)境與企業(yè)工作氛圍、團隊合作關(guān)系、發(fā)展平臺等各方面，全方位、全面化的對職員產(chǎn)生巨大的吸引力，引導職員全身心地投入于工作之中。
五、結(jié)束語
