《教師教育研究》雜志級別為CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計源期刊。目前刊期為雙月刊。

《教師教育研究》雜志簡介信息

教師教育研究雜志，雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目：新時期教師教育體系的建構、資格制度與教師專業(yè)化、繼續(xù)教育與職業(yè)發(fā)展等。于1989年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

《教師教育研究》雜志特色：

<一>參考文獻是作者撰寫文章時所參考的已公開發(fā)表的文獻書目，在文章內無需加注上腳標．一律按照尾注的方式標注在文稿的正文之后，并用數(shù)字加方括號表示，如［1］，［2］，［3］，…。

<二>請確保文章符合研究倫理，注意保護研究參與者和其他利益相關人的隱私與權利。

<三>歡迎對本刊文章進行轉載、摘登和結集出版，但應尊重原作者依照《中華人民共和國著作權法》享有的權利。

<四>文章標題字數(shù)在23字以內。

<五>附以300字左右的“提要”、3至6個“關鍵詞”?！疤嵋闭埧陀^陳述論文主要觀點，一般不作評價。