《教學研究》雜志級別為省級期刊。目前刊期為雙月刊。

《教學研究》雜志簡介信息

教學研究雜志，雙月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：教育論壇與學習科學、教育管理與素質(zhì)教育、教學改革與實踐等。于1978年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

教學研究雜志欄目設置包括教育論壇、學習科學、創(chuàng)新方法、教育教學管理、教師教育、課程教學改革、實踐教學改革、基礎教育教學改革等。

《教學研究》雜志特色：

<一>按GB/T 7714-2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》，采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號標在右上角。

<二>關(guān)鍵詞一般3～6個，關(guān)鍵詞之間用分號隔開，寫在摘要的下方。

<三>應依次寫出作者姓名及相應的工作單位、所在省市、郵政編碼。

<四>來稿應是未公開發(fā)表過的文章，并請注明是否專投本刊。

<五>題目應簡明、具體、確切，能概括文章的特定內(nèi)容，一般不超過20個字。