《教學(xué)研究》雜志級別為省級期刊。目前刊期為雙月刊。

《教學(xué)研究》雜志簡介信息

教學(xué)研究雜志，雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：教育論壇與學(xué)習(xí)科學(xué)、教育管理與素質(zhì)教育、教學(xué)改革與實踐等。于1978年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

教學(xué)研究雜志欄目設(shè)置包括教育論壇、學(xué)習(xí)科學(xué)、創(chuàng)新方法、教育教學(xué)管理、教師教育、課程教學(xué)改革、實踐教學(xué)改革、基礎(chǔ)教育教學(xué)改革等。

《教學(xué)研究》雜志特色：

<一>按GB/T 7714-2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》，采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號標(biāo)在右上角。

<二>關(guān)鍵詞一般3～6個，關(guān)鍵詞之間用分號隔開，寫在摘要的下方。

<三>應(yīng)依次寫出作者姓名及相應(yīng)的工作單位、所在省市、郵政編碼。

<四>來稿應(yīng)是未公開發(fā)表過的文章，并請注明是否專投本刊。

<五>題目應(yīng)簡明、具體、確切，能概括文章的特定內(nèi)容，一般不超過20個字。