《Reading And Writing》雜志目前處于幾區(qū)？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:14:37 115人看過
《Reading And Writing》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下：大類學(xué)科：教育學(xué)， 分區(qū)：2區(qū)； 小類學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究， 分區(qū)：3區(qū)。
中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對科研人員和學(xué)術(shù)機構(gòu)具有重要的參考價值，具體如下：
對SCI期刊的評價：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學(xué)術(shù)機構(gòu)提供了一個評估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。
對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質(zhì)量的一個指標(biāo)。
對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區(qū)。
對科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。
《Reading And Writing》雜志是一本專注于教育學(xué)和教育研究領(lǐng)域的國際期刊，由Springer Nature?出版，創(chuàng)刊于1989年，出版周期為10 issues per year。
閱讀和寫作技能是讀寫能力的基礎(chǔ)。因此，閱讀和寫作所涉及的過程、未能獲得這些技能以及曾經(jīng)發(fā)達的閱讀和寫作能力的喪失一直是來自各種學(xué)科（如神經(jīng)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理語言學(xué)和教育學(xué)）的專業(yè)人士進行深入研究的對象。這些研究的結(jié)果通常以特定于特定學(xué)科的語言編寫，并發(fā)表在專業(yè)期刊上。這通常使某個領(lǐng)域的專家?guī)缀跬耆恢浪麄冏约侯I(lǐng)域以外的任何領(lǐng)域可能發(fā)生的事情?！堕喿x與寫作》穿透了這種術(shù)語的迷霧，打破了學(xué)科之間的人為界限。該期刊側(cè)重于語言學(xué)、信息處理、神經(jīng)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、言語和聽力科學(xué)以及教育學(xué)等各個領(lǐng)域之間的相互作用?！堕喿x與寫作》發(fā)表有關(guān)閱讀和寫作技能的過程、獲得和喪失的高質(zhì)量科學(xué)文章。該期刊充分體現(xiàn)了該領(lǐng)域研究的跨學(xué)科性質(zhì)，側(cè)重于語言學(xué)、信息處理、神經(jīng)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、言語和聽力科學(xué)以及教育等各個學(xué)科之間的相互作用。《閱讀與寫作》的內(nèi)容包括各個年齡段的閱讀、寫作和拼寫模型；正字法及其與閱讀和寫作的關(guān)系；計算機素養(yǎng)；跨文化研究；以及閱讀和寫作的發(fā)展性和獲得性障礙。它發(fā)表研究文章、評論、理論論文和案例研究。《閱讀與寫作》是教育、教育研究和教育心理學(xué)領(lǐng)域引用率最高的期刊之一。
《Reading And Writing》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：
在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為2，顯示出其在教育學(xué)和教育研究學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。
JCR分區(qū)：Q2
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q2，排名：193 / 756，百分位：74.5%；PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL中為Q3，排名：38 / 74，百分位：49.3%；
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q2，排名：231 / 756，百分位：69.51%；PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL中為Q2，排名：32 / 74，百分位：57.43%；
《Reading And Writing》雜志的審稿周期預(yù)計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：30.25%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。
該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：5.2，進一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻和影響力。
年發(fā)文量：98篇
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||||||
| 5.2 | 1.138 | 1.701 |
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名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進行衡量。
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