通常情況下，《Reading And Writing》雜志發(fā)表的文章被SCIE、SSCI數(shù)據(jù)庫收錄的時(shí)間沒有固定標(biāo)準(zhǔn)，若想了解詳細(xì)、準(zhǔn)確的具體情況，建議直接與雜志社取得聯(lián)系或者向在線客服進(jìn)行咨詢。

多久能被SCI數(shù)據(jù)庫一般可以歸納出以下情況：

論文發(fā)表后到在線時(shí)間：SCI論文發(fā)表后，一般需要大約3個(gè)月的時(shí)間才能在期刊官網(wǎng)上線，這是論文初次對(duì)外公開的時(shí)間點(diǎn)。

在線后到數(shù)據(jù)庫檢索時(shí)間：論文在線后，通常還需要1-3個(gè)月的時(shí)間才能在Web of Science（WOS）數(shù)據(jù)庫中檢索到，這個(gè)過程被稱為論文的索引或收錄。

整體時(shí)間周期：從投稿到論文被SCI數(shù)據(jù)庫收錄，整個(gè)周期大概需要一年左右的時(shí)間。具體來說，投稿后可能需要5-6個(gè)月收到接收通知，然后經(jīng)過2-3個(gè)月論文會(huì)在官網(wǎng)上線，再之后2-3個(gè)月論文會(huì)被WOS數(shù)據(jù)庫收錄。

然而，這個(gè)時(shí)間周期并不是絕對(duì)的，它受到多種因素的影響，如：期刊類型、論文質(zhì)量、數(shù)據(jù)庫更新等。

《Reading And Writing》雜志已被SCIE、SSCI國際知名數(shù)據(jù)庫收錄，在JCR分區(qū)中位于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)科Q2區(qū)PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL學(xué)科Q3區(qū)，在CiteScore評(píng)價(jià)中位于Health Professions學(xué)科的Q1區(qū)Health Professions學(xué)科的Q1區(qū)Health Professions學(xué)科的Q1區(qū)Health Professions學(xué)科的Q1區(qū)具有較高的學(xué)術(shù)影響力，在該領(lǐng)域受到廣泛認(rèn)可。

作為一本專注于Multiple領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它致力于發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員提供重要的學(xué)術(shù)資源。

該雜志出版周期是10 issues per year，平均審稿速度預(yù)計(jì)為： 。

閱讀和寫作技能是讀寫能力的基礎(chǔ)。因此，閱讀和寫作所涉及的過程、未能獲得這些技能以及曾經(jīng)發(fā)達(dá)的閱讀和寫作能力的喪失一直是來自各種學(xué)科（如神經(jīng)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理語言學(xué)和教育學(xué)）的專業(yè)人士進(jìn)行深入研究的對(duì)象。這些研究的結(jié)果通常以特定于特定學(xué)科的語言編寫，并發(fā)表在專業(yè)期刊上。這通常使某個(gè)領(lǐng)域的專家?guī)缀跬耆恢浪麄冏约侯I(lǐng)域以外的任何領(lǐng)域可能發(fā)生的事情?！堕喿x與寫作》穿透了這種術(shù)語的迷霧，打破了學(xué)科之間的人為界限。該期刊側(cè)重于語言學(xué)、信息處理、神經(jīng)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、言語和聽力科學(xué)以及教育學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域之間的相互作用?！堕喿x與寫作》發(fā)表有關(guān)閱讀和寫作技能的過程、獲得和喪失的高質(zhì)量科學(xué)文章。該期刊充分體現(xiàn)了該領(lǐng)域研究的跨學(xué)科性質(zhì)，側(cè)重于語言學(xué)、信息處理、神經(jīng)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、言語和聽力科學(xué)以及教育等各個(gè)學(xué)科之間的相互作用?！堕喿x與寫作》的內(nèi)容包括各個(gè)年齡段的閱讀、寫作和拼寫模型；正字法及其與閱讀和寫作的關(guān)系；計(jì)算機(jī)素養(yǎng)；跨文化研究；以及閱讀和寫作的發(fā)展性和獲得性障礙。它發(fā)表研究文章、評(píng)論、理論論文和案例研究?！堕喿x與寫作》是教育、教育研究和教育心理學(xué)領(lǐng)域引用率最高的期刊之一。