《Journal Of Intellectual Disability Research》雜志的收稿范圍和要求是什么?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:16:33 110人看過
《Journal Of Intellectual Disability Research》雜志收稿范圍涵蓋醫(yī)學(xué)全領(lǐng)域,此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯的SCI期刊,在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大,專業(yè)度認(rèn)可很高,所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高,如果您的文章質(zhì)量很高,可以嘗試。
平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)2.1。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服,在線客服團隊會及時為您答疑解惑,提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式:J. Intell. Disabil. Res.
其他數(shù)據(jù)
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數(shù): |
未開放 | -- | 86 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
39.02% | 2.1 | 0.21... |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預(yù)警名單(試行)》名單: |
87.21% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):
歷年自引數(shù)據(jù):
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計:
國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
England | 309 |
USA | 279 |
Australia | 220 |
Netherlands | 180 |
Canada | 161 |
Scotland | 107 |
Ireland | 89 |
Japan | 50 |
Sweden | 42 |
GERMANY (FED REP GER) | 36 |
2023-2024機構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計:
機構(gòu) | 數(shù)量 |
UNIVERSITY OF LONDON | 66 |
UNIVERSITY OF SYDNEY | 55 |
TRINITY COLLEGE DUBLIN | 44 |
UNIVERSITY OF KENT | 44 |
UNIVERSITY OF GLASGOW | 40 |
RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN | 38 |
UNIVERSITY OF BIRMINGHAM | 35 |
UNIVERSITY OF WARWICK | 34 |
VRIJE UNIVERSITEIT AMSTERDAM | 34 |
UNIVERSITY OF NEW SOUTH WALES SY... | 31 |
近年引用統(tǒng)計:
期刊名稱 | 數(shù)量 |
J INTELL DISABIL RES | 274 |
RES DEV DISABIL | 186 |
J APPL RES INTELLECT | 82 |
J AUTISM DEV DISORD | 71 |
AJIDD-AM J INTELLECT | 40 |
J INTELLECT DEV DIS | 38 |
INTELLECT DEV DISAB | 31 |
J POLICY PRACT INTEL | 29 |
BRIT J PSYCHIAT | 22 |
CHILD DEV | 19 |
近年被引用統(tǒng)計:
期刊名稱 | 數(shù)量 |
J APPL RES INTELLECT | 415 |
J INTELL DISABIL RES | 274 |
J AUTISM DEV DISORD | 181 |
J INTELLECT DEV DIS | 159 |
RES DEV DISABIL | 106 |
INT REV RES DEV DISA | 78 |
J POLICY PRACT INTEL | 71 |
BRIT J LEARN DISABIL | 70 |
INTELLECT DEV DISAB | 63 |
AJIDD-AM J INTELLECT | 57 |
近年文章引用統(tǒng)計:
文章名稱 | 數(shù)量 |
Coaching parents to assess and t... | 13 |
High prevalence of diabetes mell... | 12 |
Access to assistive technology f... | 12 |
'More people talk to you when yo... | 9 |
The experience of sexuality in a... | 8 |
Oral health of adults with intel... | 8 |
Prevalence and sequelae of self-... | 7 |
A consensus statement on how to ... | 7 |
Adaptive behaviour, executive fu... | 6 |
A population-based, cross-sectio... | 6 |
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