《Learning Organization》雜志投稿后多久回復(fù)取決于雜志審稿速度：預(yù)計(jì) 。投稿前請(qǐng)仔細(xì)閱讀相關(guān)投稿須知，有任何疑問(wèn)可以聯(lián)系雜志社或咨詢(xún)在線(xiàn)客服。

《Learning Organization》雜志刊號(hào)為ISSN：0969-6474，EISSN：1758-7905，是一本專(zhuān)注于MANAGEMENT領(lǐng)域的SCI期刊，目前未開(kāi)放OA（未開(kāi)放訪問(wèn)）。主要發(fā)表由專(zhuān)家撰寫(xiě)的簡(jiǎn)短且易于理解的文章，內(nèi)容精煉且具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進(jìn)展的讀者。

《學(xué)習(xí)型組織》是一本專(zhuān)注于組織學(xué)習(xí)、知識(shí)管理和創(chuàng)新的雜志，為讀者提供關(guān)于如何創(chuàng)建和維護(hù)學(xué)習(xí)型組織的深入分析和實(shí)用建議。該雜志的目標(biāo)是幫助組織領(lǐng)導(dǎo)者和管理者理解和實(shí)施有效的學(xué)習(xí)策略，以便在不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)力。雜志的內(nèi)容涵蓋了多個(gè)方面，關(guān)注如何培養(yǎng)具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者，以及如何通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和教練提高團(tuán)隊(duì)的績(jī)效，文章探討了領(lǐng)導(dǎo)力的核心素質(zhì)，如溝通能力、決策能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力和創(chuàng)新能力，并提供了實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃和評(píng)估工具。通過(guò)閱讀這本雜志，組織領(lǐng)導(dǎo)者和管理者可以更好地理解如何創(chuàng)建和維護(hù)學(xué)習(xí)型組織，從而提高組織的競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)力。

在收錄情況方面，《Learning Organization》雜志在中科院最新升級(jí)版分區(qū)表中，影響因子為2.6，CiteScore為4.8，在MANAGEMENT領(lǐng)域的排名較為靠前，其 SJR為 0.505，SNIP為0.85，這些數(shù)據(jù)都反映出期刊在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力和學(xué)術(shù)價(jià)值。

投稿SCI期刊后收到回復(fù)的時(shí)間因多種因素而異，具體時(shí)間如下：

初審階段：編輯初審?fù)ǔＴ?-4周內(nèi)完成，主要檢查論文的格式、規(guī)范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評(píng)審階段：若論文通過(guò)初審，編輯會(huì)將其發(fā)送給多位同行評(píng)審人進(jìn)行詳細(xì)評(píng)估。這一階段是整個(gè)審稿過(guò)程中最耗時(shí)的部分，通常需要1-3個(gè)月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會(huì)根據(jù)審稿人的意見(jiàn)給出接收、小修、大修、拒稿等結(jié)果。這一階段的時(shí)間相對(duì)較短，通常在收到審稿意見(jiàn)后幾天到一周內(nèi)完成。

投稿者在選擇期刊時(shí)，應(yīng)考慮到審稿周期，并做好長(zhǎng)期等待的準(zhǔn)備，同時(shí)也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

聲明：以上內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)資料，如有不準(zhǔn)確之處，請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。