《Early Childhood Education Journal》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:18:43 108人看過
《Early Childhood Education Journal》雜志收稿范圍涵蓋教育學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業(yè)細分領域中學術影響力較大，專業(yè)度認可很高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)2.3。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：Early Child. Educ. J.
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 171 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 17.53% | 2.3 | 0.11... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 97.08% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 189 |
| Australia | 21 |
| Turkey | 15 |
| CHINA MAINLAND | 12 |
| Canada | 11 |
| Spain | 10 |
| South Africa | 7 |
| Sweden | 7 |
| South Korea | 6 |
| Finland | 5 |
2023-2024機構發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機構 | 數(shù)量 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 16 |
| UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 13 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 11 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... | 9 |
| MICHIGAN STATE UNIVERSITY | 8 |
| UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM | 8 |
| UNIVERSITY OF NEBRASKA SYSTEM | 7 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 7 |
| UTAH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION | 6 |
| DREXEL UNIVERSITY | 5 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| EARLY CHILD RES Q | 114 |
| EARLY CHILD EDUC J | 75 |
| CHILD DEV | 67 |
| EARLY EDUC DEV | 61 |
| J EDUC PSYCHOL | 37 |
| TEACH TEACH EDUC | 35 |
| TOP EARLY CHILD SPEC | 33 |
| READ TEACH | 30 |
| EARLY CHILD DEV CARE | 28 |
| DEV PSYCHOL | 27 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| EARLY CHILD EDUC J | 75 |
| EARLY CHILD DEV CARE | 69 |
| EARLY EDUC DEV | 37 |
| EUR EARLY CHILD EDUC | 31 |
| EARLY CHILD RES Q | 28 |
| INT J ENV RES PUB HE | 18 |
| TEACH TEACH EDUC | 17 |
| AUST J EARLY CHILD | 16 |
| J EDUC RES | 16 |
| FRONT PSYCHOL | 15 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Culturally Responsive Literacy P... | 11 |
| Early Reading Skills in English ... | 10 |
| Understanding and Promoting Resi... | 9 |
| Redefining Leadership: Lessons f... | 8 |
| The Changing Landscape of Early ... | 7 |
| Early Childhood Teacher Beliefs ... | 7 |
| Do Parents Prefer Digital Play? ... | 6 |
| Teachers' Ability to Identify Ch... | 6 |
| Integrating STEM into Preschool ... | 6 |
| Gender Differences in Turkish Ea... | 6 |
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