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《Journal Of Positive Behavior Interventions》雜志目前處于幾區(qū)?

來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:14:56 76人看過(guò)

《Journal Of Positive Behavior Interventions》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下:大類(lèi)學(xué)科:心理學(xué), 分區(qū):3區(qū); 小類(lèi)學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL特殊教育學(xué), 分區(qū):2區(qū)。

中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力,對(duì)科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值,具體如下:

對(duì)SCI期刊的評(píng)價(jià):中科院分區(qū)通過(guò)將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級(jí),為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評(píng)估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高,說(shuō)明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大,發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對(duì)科研人員的成果評(píng)估:科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū),可以作為評(píng)估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。

對(duì)科研資源的分配:中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用??蒲袡C(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí),會(huì)參考中科院分區(qū)。

對(duì)科研人員投稿的指導(dǎo):中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考??蒲腥藛T在選擇投稿期刊時(shí),會(huì)參考中科院分區(qū),以提高論文被接受的可能性,并增加研究成果的影響力。

《Journal Of Positive Behavior Interventions》雜志是一本專(zhuān)注于特殊教育學(xué)領(lǐng)域的國(guó)際期刊,由SAGE?出版,創(chuàng)刊于1999年,出版周期為4 issues/year。

《積極行為干預(yù)雜志》的目的是擴(kuò)大學(xué)校、家庭和社區(qū)環(huán)境中有效行為支持的知識(shí)和實(shí)踐,重點(diǎn)關(guān)注兒童、青少年和成年人生活中的綜合結(jié)果。目標(biāo)是擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)庫(kù);加強(qiáng)概念框架;并為研究人員、專(zhuān)業(yè)人士、家庭和政策制定者提供一個(gè)論壇。文章與行為支持的發(fā)展和應(yīng)用有關(guān)。提供了健全的、基于研究的積極行為支持原則,適用于學(xué)校、家庭和社區(qū)環(huán)境中行為適應(yīng)有挑戰(zhàn)的人。

《Journal Of Positive Behavior Interventions》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下:

在學(xué)術(shù)影響力方面,IF影響因子為1.4,顯示出其在特殊教育學(xué)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

JCR分區(qū):Q3

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū),在學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL中為Q3,排名:33 / 62,百分位:47.6%;PSYCHOLOGY, CLINICAL中為Q3,排名:120 / 180,百分位:33.6%;

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū),在學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL中為Q3,排名:44 / 62,百分位:29.84%;PSYCHOLOGY, CLINICAL中為Q2,排名:66 / 180,百分位:63.61%;

《Journal Of Positive Behavior Interventions》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為:平均審稿速度 ,投稿需滿(mǎn)足English撰寫(xiě),期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性,明確拒絕抄襲或一稿多投,Gold OA占比:11.67%,這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù):

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版):4.9,進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和影響力。

年發(fā)文量:16篇

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
4.9 1.181 1.943
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi):Medicine 小類(lèi):Pediatrics, Perinatology and Child Health Q1 58 / 330

82%

大類(lèi):Medicine 小類(lèi):Developmental and Educational Psychology Q2 98 / 360

72%

大類(lèi):Medicine 小類(lèi):Applied Psychology Q2 90 / 249

64%

名詞解釋?zhuān)?br />CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

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