《Aloma-revista De Psicologia Ciencies De L Educacio I De L Esport》雜志好發(fā)表嗎？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:35:25 60人看過
《Aloma-revista De Psicologia Ciencies De L Educacio I De L Esport》雜志發(fā)表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《心理學、教育和運動科學雜志》致力于探討信息和通信技術(shù)（TIC）對心理學、教育和社會領(lǐng)域的深遠影響。TIC包括互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字技術(shù)以及各種應(yīng)用，如移動設(shè)備、在線社交網(wǎng)絡(luò)和在線視頻游戲。這些技術(shù)在改變個人和群體行為及互動模式方面扮演了重要角色。
在心理學領(lǐng)域，研究重點包括數(shù)字技術(shù)如何影響個體的認知過程、情感狀態(tài)以及心理健康。例如，社交媒體的使用對自我認同、社會比較及心理幸福感的影響被廣泛關(guān)注。此外，在線行為和游戲活動對心理發(fā)展的影響，如注意力、沖動控制和社交技能，也成為重要的研究課題。
發(fā)表難度
影響因子與分區(qū)：《Aloma-revista De Psicologia Ciencies De L Educacio I De L Esport》雜志的影響因子為1，屬于JCR分區(qū)Q3區(qū)，較高的影響因子和較好的分區(qū)表明其在學術(shù)界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質(zhì)量要求也相對較高，發(fā)表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | ESCI | Q3 | 143 / 218 |
34.6% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | ESCI | Q4 | 164 / 218 |
25% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術(shù)會議多學科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
審稿周期預(yù)計：平均審稿速度 ，審稿周期也體現(xiàn)了編輯部對稿件質(zhì)量的嚴格把關(guān)。
發(fā)表建議
提前準備：根據(jù)審稿周期，建議作者提前規(guī)劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關(guān)注《Aloma-revista De Psicologia Ciencies De L Educacio I De L Esport》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發(fā)表的可能性會更大。
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