《Learning Environments Research》雜志目前處于幾區(qū)？
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中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對(duì)科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值，具體如下：
對(duì)SCI期刊的評(píng)價(jià)：中科院分區(qū)通過(guò)將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級(jí)，為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評(píng)估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說(shuō)明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。
對(duì)科研人員的成果評(píng)估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評(píng)估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。
對(duì)科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)。
對(duì)科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。
《Learning Environments Research》雜志是一本國(guó)際期刊，由Springer Nature?出版，出版周期為3 issues per year。
學(xué)習(xí)環(huán)境研究發(fā)表有關(guān)學(xué)習(xí)環(huán)境研究的原創(chuàng)學(xué)術(shù)論文，包括理論反思、定量和定性研究報(bào)告、批判性和綜合性文獻(xiàn)綜述和薈萃分析、方法論問(wèn)題討論、評(píng)估工具的開發(fā)和驗(yàn)證報(bào)告以及書籍和評(píng)估工具的評(píng)論。該期刊的范圍在內(nèi)容和方法方面都非常廣泛?！皩W(xué)習(xí)環(huán)境”是指學(xué)習(xí)發(fā)生的社會(huì)、身體、心理和教育背景，并影響學(xué)生的成績(jī)和態(tài)度。該期刊的目的是加深我們對(duì)學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)、學(xué)院和大學(xué)以及終身學(xué)習(xí)環(huán)境的了解，不分學(xué)科領(lǐng)域。除了課堂和學(xué)校環(huán)境外，還特別關(guān)注許多校外學(xué)習(xí)環(huán)境，如家庭、科學(xué)中心和電視等。快速發(fā)展的信息技術(shù)領(lǐng)域及其全新的學(xué)習(xí)環(huán)境范圍的影響是該期刊范圍的一個(gè)重要方面。強(qiáng)烈鼓勵(lì)使用廣泛的定性和定量方法來(lái)研究學(xué)習(xí)環(huán)境，并結(jié)合定性和定量方法。該期刊與美國(guó)教育研究協(xié)會(huì)的學(xué)習(xí)環(huán)境研究特別興趣小組有聯(lián)系。然而，擁有來(lái)自世界各地的地區(qū)編輯和編輯委員會(huì)確保了 Ler 是一本真正的國(guó)際期刊。
《Learning Environments Research》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：
在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為2.7，顯示出其在學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。
JCR分區(qū)：Q1
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q1，排名：109 / 756，百分位：85.6%；
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q1，排名：83 / 756，百分位：89.09%；
《Learning Environments Research》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：33.10%，這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。
該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：6.7，進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和影響力。
年發(fā)文量：36篇
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
| 6.7 | 1.046 | 2.524 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
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