發(fā)表《Language Policy》雜志多久能被SCI數(shù)據(jù)庫收錄?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:12:39 90人看過
通常情況下,《Language Policy》雜志發(fā)表的文章被SCIE、SSCI數(shù)據(jù)庫收錄的時間沒有固定標準,若想了解詳細、準確的具體情況,建議直接與雜志社取得聯(lián)系或者向在線客服進行咨詢。
多久能被SCI數(shù)據(jù)庫一般可以歸納出以下情況:
論文發(fā)表后到在線時間:SCI論文發(fā)表后,一般需要大約3個月的時間才能在期刊官網(wǎng)上線,這是論文初次對外公開的時間點。
在線后到數(shù)據(jù)庫檢索時間:論文在線后,通常還需要1-3個月的時間才能在Web of Science(WOS)數(shù)據(jù)庫中檢索到,這個過程被稱為論文的索引或收錄。
整體時間周期:從投稿到論文被SCI數(shù)據(jù)庫收錄,整個周期大概需要一年左右的時間。具體來說,投稿后可能需要5-6個月收到接收通知,然后經(jīng)過2-3個月論文會在官網(wǎng)上線,再之后2-3個月論文會被WOS數(shù)據(jù)庫收錄。
然而,這個時間周期并不是絕對的,它受到多種因素的影響,如:期刊類型、論文質(zhì)量、數(shù)據(jù)庫更新等。
《Language Policy》雜志已被SCIE、SSCI國際知名數(shù)據(jù)庫收錄,在JCR分區(qū)中位于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學科Q2區(qū)LANGUAGE & LINGUISTICS學科N/A區(qū)LINGUISTICS學科Q2區(qū),在CiteScore評價中位于Arts and Humanities學科的Q1區(qū)Arts and Humanities學科的Q1區(qū)Arts and Humanities學科的Q1區(qū)具有較高的學術(shù)影響力,在該領(lǐng)域受到廣泛認可。
WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)
按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 328 / 756 |
56.7% |
學科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0% |
學科:LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 90 / 297 |
69.9% |
按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 194 / 756 |
74.4% |
學科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q1 | 63 / 393 |
84.1% |
學科:LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 77 / 297 |
74.24% |
名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術(shù)會議多學科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。
CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
3.6 | 0.571 | 1.349 |
|
名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領(lǐng)域中預期的受引用情況進行衡量。
作為一本專注于Multiple領(lǐng)域的學術(shù)期刊,它致力于發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員提供重要的學術(shù)資源。
該雜志出版周期是4 issues per year,平均審稿速度預計為: 。
《語言政策》與應(yīng)用語言學、語言政策、社會語言學以及語言教學和學習領(lǐng)域的學者、學生、專家和政策制定者息息相關(guān)。該期刊旨在通過發(fā)表高質(zhì)量的研究成果來為該領(lǐng)域做出貢獻,這些研究成果建立了對語言政策領(lǐng)域的堅實理論理解,并涵蓋了全球范圍內(nèi)的一系列案例、情況和地區(qū)。
該期刊的一個顯著特點是它關(guān)注語言教育政策的各個方面。語言教育政策包括決定哪些語言將用作教學媒介和/或在學校教授,以及在社會、種族、宗教、政治、文化和經(jīng)濟背景下分析這些政策。
該期刊旨在繼續(xù)其傳統(tǒng),匯集來自世界各地的語言政策和語言教育政策方面的扎實學術(shù)成果,同時也將其方向擴展到新的領(lǐng)域。編輯們對不僅在國家層面,而且在學校、工作場所、家庭、衛(wèi)生服務(wù)、媒體和其他實體的機構(gòu)層面探討語言政策的論文非常感興趣。我們尤其歡迎具有良好定性或定量基礎(chǔ)的理論和實證論文,這些論文批判性地探討語言政策在地方和區(qū)域?qū)用娴闹贫ǚ绞?,以及政策目標本身如何制定、爭論和協(xié)商這些政策。我們尋求有關(guān)上述主題的論文,因為它們是通過教育、人類學、政治、語言學、經(jīng)濟學、法律、歷史、生態(tài)學和地理等相關(guān)領(lǐng)域的跨學科工作進行研究和形成的。我們尤其對來自非洲和亞洲等較少被報道地區(qū)的論文感興趣。
具體來說,我們鼓勵以下領(lǐng)域的論文:
在地方、機構(gòu)、國家和全球背景下促進和管理語言(教育)政策(誰、什么、為什么和如何)的詳細說明。
關(guān)于語言政策的制定、實施和影響的研究論文,包括對少數(shù)民族和多數(shù)語言、瀕危語言、通用語和語言人權(quán)的影響;
以批判性視角(而不僅僅是描述性)描述政府和政府機構(gòu)、非政府組織和商業(yè)企業(yè)制定和實施語言政策的情況。
描述種族、宗教和少數(shù)民族群體建立、抵制或修改語言政策(“自下而上的”語言政策)的嘗試;
從理論和實證角度探討語言政策制定的論文公共空間、網(wǎng)絡(luò)空間和更廣泛的語言生態(tài)(例如語言景觀、語言政策的社會文化和人種學視角);
回顧有助于我們廣泛理解語言政策的理論或研究,包括個人利益和實踐如何與政策相互作用。
我們也歡迎就上述任何主題提出特別客座編輯專題提案,以及對語言政策熱點問題的簡短評論或?qū)ζ诳习l(fā)表的論文的反應(yīng)。
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