《Research In Comparative And International Education》雜志是一本的高質(zhì)量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Research In Comparative And International Education》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《Research In Comparative And International Education》雜志年發(fā)文量為：23篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性：論文的科學(xué)性、嚴謹性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

論文質(zhì)量：包括研究設(shè)計的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名：《Research In Comparative And International Education》雜志IF影響因子為：1.6。高影響力的期刊通常對論文質(zhì)量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量：在特定時期內(nèi)，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導(dǎo)致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機會，投稿前務(wù)必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Research In Comparative And International Education》雜志簡介

中文簡稱：比較與國際教育研究
國際標準簡稱：RES COMP INT EDUC
出版商：Symposium Journals Ltd.,
ISSN：1745-4999
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《比較與國際教育研究》是一本專注于比較教育和國際教育研究的學(xué)術(shù)期刊。該雜志發(fā)表有關(guān)不同教育體系、政策、實踐和理論的研究文章，旨在促進全球教育領(lǐng)域的理解和改進。它為教育工作者、學(xué)者、政策制定者和學(xué)生提供了一個討論和分享教育研究成果的平臺。期刊內(nèi)容廣泛，涵蓋了教育改革、教育公平、教師教育、課程發(fā)展、教育技術(shù)以及教育與社會經(jīng)濟發(fā)展之間關(guān)系等多個方面。通過比較不同國家和地區(qū)的教育經(jīng)驗，雜志旨在揭示教育成功案例和挑戰(zhàn)，并提出有效的解決方案。

雜志強調(diào)實證研究和理論分析，鼓勵采用多種研究方法，包括量化研究、質(zhì)性研究和混合方法研究。此外，期刊還關(guān)注教育研究的倫理問題、研究方法論以及研究對教育政策和實踐的影響。該雜志由國際知名的教育學(xué)者組成的編輯委員會負責(zé)審稿，確保發(fā)表的研究具有高學(xué)術(shù)標準和實際應(yīng)用價值。通過定期出版，它為全球教育研究社區(qū)提供了一個重要的知識交流和思想碰撞的論壇。

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