《International Journal Of Developmental Disabilities》雜志的收稿范圍和要求是什么?
來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:17:17 78人看過(guò)
《International Journal Of Developmental Disabilities》雜志收稿范圍涵蓋醫(yī)學(xué)全領(lǐng)域,此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊,在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大,專(zhuān)業(yè)度認(rèn)可很高,所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高,如果您的文章質(zhì)量很高,可以嘗試。
平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)1.5。
該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢(xún)本站客服,在線客服團(tuán)隊(duì)會(huì)及時(shí)為您答疑解惑,提供針對(duì)性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式:Int. J. Dev. Disabil.
其他數(shù)據(jù)
是否OA開(kāi)放訪問(wèn): | h-index: | 年文章數(shù): |
未開(kāi)放 | -- | 131 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎): | 開(kāi)源占比(OA被引用占比): |
14.36% | 1.5 | 0.11... |
研究類(lèi)文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單(試行)》名單: |
90.84% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:
歷年中科院JCR大類(lèi)分區(qū)數(shù)據(jù):
歷年自引數(shù)據(jù):
發(fā)文統(tǒng)計(jì)
2023-2024國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):
國(guó)家/地區(qū) | 數(shù)量 |
USA | 49 |
England | 29 |
CHINA MAINLAND | 17 |
Spain | 11 |
Iran | 10 |
Turkey | 10 |
Greece | 9 |
New Zealand | 8 |
Scotland | 7 |
Taiwan | 7 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):
機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
UNIVERSITY OF BIRMINGHAM | 10 |
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 9 |
BEIJING NORMAL UNIVERSITY | 7 |
UNIVERSITY OF MACEDONIA | 7 |
VICTORIA UNIVERSITY WELLINGTON | 6 |
UNIVERSITY OF WARWICK | 5 |
UNIVERSITA DEGLI STUDI DI BARI A... | 4 |
UNIVERSITY OF GLASGOW | 4 |
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 4 |
UNIVERSITY OF OSLO | 4 |
近年引用統(tǒng)計(jì):
期刊名稱(chēng) | 數(shù)量 |
J AUTISM DEV DISORD | 77 |
RES DEV DISABIL | 58 |
J APPL BEHAV ANAL | 48 |
J INTELL DISABIL RES | 39 |
INT J DEV DISABIL | 29 |
RES AUTISM SPECT DIS | 23 |
AUTISM | 22 |
J APPL RES INTELLECT | 20 |
J CHILD PSYCHOL PSYC | 20 |
J POSIT BEHAV INTERV | 16 |
近年被引用統(tǒng)計(jì):
期刊名稱(chēng) | 數(shù)量 |
INT J DEV DISABIL | 29 |
J APPL RES INTELLECT | 14 |
J AUTISM DEV DISORD | 10 |
J INTELL DISABIL RES | 6 |
J INTELLECT DEV DIS | 5 |
RES AUTISM SPECT DIS | 4 |
BEHAV MODIF | 3 |
BRIT J LEARN DISABIL | 3 |
J DEV PHYS DISABIL | 3 |
J MENT HEALTH RES IN | 2 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì):
文章名稱(chēng) | 數(shù)量 |
Social support, coping, and posi... | 5 |
'We want to be parents like ever... | 5 |
Effects of gesture-based match-t... | 3 |
Social skills characteristics of... | 3 |
A qualitative study of mothers' ... | 2 |
Personal and social life of Isra... | 2 |
Parenting stress in South Korean... | 2 |
Common approaches to interventio... | 2 |
High monocyte level and low lymp... | 2 |
Teaching mands for actions to ch... | 2 |
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