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《Studies In Second Language Learning And Teaching》雜志目前處于幾區(qū)?

來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:13:13 89人看過(guò)

《Studies In Second Language Learning And Teaching》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下:大類(lèi)學(xué)科:文學(xué), 分區(qū):1區(qū); 小類(lèi)學(xué)科:LINGUISTICS語(yǔ)言學(xué), 分區(qū):2區(qū)。

中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力,對(duì)科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值,具體如下:

對(duì)SCI期刊的評(píng)價(jià):中科院分區(qū)通過(guò)將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級(jí),為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評(píng)估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高,說(shuō)明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大,發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對(duì)科研人員的成果評(píng)估:科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū),可以作為評(píng)估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。

對(duì)科研資源的分配:中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用??蒲袡C(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí),會(huì)參考中科院分區(qū)。

對(duì)科研人員投稿的指導(dǎo):中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考??蒲腥藛T在選擇投稿期刊時(shí),會(huì)參考中科院分區(qū),以提高論文被接受的可能性,并增加研究成果的影響力。

《Studies In Second Language Learning And Teaching》雜志是一本專(zhuān)注于語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的國(guó)際期刊,由Department of English Studies Faculty of Pedagogy and Fine Arts Adam Mickiewicz University?出版,出版周期為4 issues/year。

該雜志致力于報(bào)道此前未發(fā)表的關(guān)于第二語(yǔ)言和外語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)的最高質(zhì)量理論和實(shí)證研究。它涉及任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和教學(xué),而不僅僅是英語(yǔ),并關(guān)注各種主題,從第二語(yǔ)言習(xí)得的基本過(guò)程,在指導(dǎo)和非指導(dǎo)環(huán)境中語(yǔ)言學(xué)習(xí)的各個(gè)方面,以及教學(xué)過(guò)程的不同方面,包括教學(xué)大綱的選擇、材料設(shè)計(jì)、課堂實(shí)踐和評(píng)估。雜志的目標(biāo)是提供一個(gè)平臺(tái),供語(yǔ)言學(xué)家、教育工作者、研究人員和研究生分享他們的研究成果和見(jiàn)解,以促進(jìn)第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)和教學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)發(fā)展。它強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的方法,鼓勵(lì)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中的心理、社會(huì)和文化因素的研究。

《Studies In Second Language Learning And Teaching》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下:

在學(xué)術(shù)影響力方面,IF影響因子為3.7,顯示出其在語(yǔ)言學(xué)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

JCR分區(qū):Q1

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū),在學(xué)科:LINGUISTICS中為Q1,排名:10 / 297,百分位:96.8%;

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū),在學(xué)科:LINGUISTICS中為Q1,排名:16 / 297,百分位:94.78%;

《Studies In Second Language Learning And Teaching》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為:平均審稿速度 12 Weeks ,投稿需滿(mǎn)足English撰寫(xiě),期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性,明確拒絕抄襲或一稿多投,Gold OA占比:93.24%,這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù):

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版):5.3,進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和影響力。

年發(fā)文量:30篇

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
5.3 1.455 2.116
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi):Arts and Humanities 小類(lèi):Language and Linguistics Q1 44 / 1088

96%

大類(lèi):Arts and Humanities 小類(lèi):Linguistics and Language Q1 53 / 1167

95%

大類(lèi):Arts and Humanities 小類(lèi):Education Q1 254 / 1543

83%

名詞解釋?zhuān)?br />CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

聲明:以上內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)資料,如有不準(zhǔn)確之處,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

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