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中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值，具體如下：

對SCI期刊的評價(jià)：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個評估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質(zhì)量的一個指標(biāo)。

對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區(qū)。

對科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Clinical Psychology And Special Education》雜志是一本國際期刊，由Moscow State University of Psychology and Education?出版，

《臨床心理學(xué)與特殊教育》發(fā)表醫(yī)學(xué)和臨床心理學(xué)所有領(lǐng)域的原創(chuàng)研究，包括心理治療、心理診斷、心理衛(wèi)生、心理矯正、心理預(yù)防、恢復(fù)醫(yī)學(xué)和康復(fù)、心身醫(yī)學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)、病理心理學(xué)和缺陷學(xué)。該雜志特別關(guān)注包容性教育和特殊教育的問題，以及殘疾人的教育和養(yǎng)育模式問題。該雜志面向國內(nèi)外心理學(xué)家、言語病理學(xué)家、教師、社會和醫(yī)務(wù)工作者、監(jiān)察員、科學(xué)家以及臨床和醫(yī)學(xué)心理學(xué)領(lǐng)域的專家社區(qū)代表、大學(xué)教授、研究生和學(xué)生。

《Clinical Psychology And Special Education》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：

在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為0.3，顯示出其在學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

JCR分區(qū)：Q4

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：PSYCHOLOGY, CLINICAL中為Q4，排名：172 / 180，百分位：4.7%；

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：PSYCHOLOGY, CLINICAL中為Q4，排名：169 / 180，百分位：6.39%；

《Clinical Psychology And Special Education》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為：平均審稿速度 12 Weeks ，投稿需滿足Russian撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：97.56%，這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：

CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：0.1，進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和影響力。

年發(fā)文量：30篇

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