《Computers And Education Open》雜志是一本的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Computers And Education Open》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《Computers And Education Open》雜志年發(fā)文量為：35篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創(chuàng)新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創(chuàng)新性是關鍵。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《Computers And Education Open》雜志IF影響因子為：4.1。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Computers And Education Open》雜志簡介

中文簡稱：計算機與教育開放
國際標準簡稱：Comput Educ Open
出版商：Elsevier
出版地區(qū)：United Kingdom
ESSN：2666-5573
研究方向：Multiple

《計算機與教育開放》是一本專注于計算機科學與教育交叉領域的國際學術期刊，旨在為全球范圍內的研究者、教育工作者和實踐者提供一個交流和分享最新研究成果、教育理念和技術應用的平臺。通過高質量的研究論文、綜述文章、案例研究和實踐經驗，該期刊致力于推動計算機科學在教育領域的創(chuàng)新和發(fā)展。雜志關注計算機科學課程的教學方法、課程設計、評估策略和教育資源，研究者可以探討如何更有效地教授計算機科學知識，以及如何培養(yǎng)學生的編程技能、計算思維和創(chuàng)新能力。

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