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投稿《四川教育》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2025-04-03 18:25:03 27491人看過

《四川教育》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由四川省教育廳主管、四川教育報刊社主辦的期刊,創(chuàng)刊于1957年,國際標準刊號 ISSN:1005-1910,國內統(tǒng)一刊號 CN:51-1056/G4。

《四川教育》雜志投稿需要滿足以下條件:

1、《四川教育》有權對刊登的稿件進行適當的加工、刪改,如作者不同意對稿件進行改動,請在來稿中注明。

2、《四川教育》姓名在文題下按序排列,排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。

3、《四川教育》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。

4、文章中的圖表應具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯系方式。

6、編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務教育實踐。通過發(fā)表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

《四川教育》學術信息

影響因子:0.02

雜志學術成果

《四川教育》雜志近年來被引次數是多少?

四川教育雜志年度被引次數報告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次數

1 3 10 2 8 8 3 4 7 5

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0185 0.0741 0.2593 0.2963 0.4444 0.5926 0.6481 0.7222 0.8519 0.9444

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數

1 5 4 15 3 7 9 6 5 12

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0128 0.0769 0.1282 0.3205 0.359 0.4487 0.5641 0.641 0.7051 0.859

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數

4 3 8 4 8 4 5 8 8 3

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.046 0.0805 0.1724 0.2184 0.3103 0.3563 0.4138 0.5057 0.5977 0.6322

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

0 12 5 9 5 7 6 3 7 8

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.1053 0.1491 0.2281 0.2719 0.3333 0.386 0.4123 0.4737 0.5439

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

1 6 11 5 9 4 5 8 2 5

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0097 0.068 0.1748 0.2233 0.3107 0.3495 0.3981 0.4757 0.4951 0.5437

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

0 5 8 9 12 8 5 4 4 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.0463 0.1204 0.2037 0.3148 0.3889 0.4352 0.4722 0.5093 0.5185

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

3 9 6 3 5 5 8 3 14 8

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0273 0.1091 0.1636 0.1909 0.2364 0.2818 0.3545 0.3818 0.5091 0.5818

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

7 10 10 13 6 12 6 2 3 8

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0519 0.1259 0.2 0.2963 0.3407 0.4296 0.4741 0.4889 0.5111 0.5704

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

9 19 11 6 4 2 6 3 9 3

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0703 0.2188 0.3047 0.3516 0.3828 0.3984 0.4453 0.4688 0.5391 0.5625

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

5 17 22 10 8 4 6 6 1 2

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0391 0.1719 0.3438 0.4219 0.4844 0.5156 0.5625 0.6094 0.6172 0.6328

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

4 16 27 21 5 5 5 1 8 7

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.029 0.1449 0.3406 0.4928 0.529 0.5652 0.6014 0.6087 0.6667 0.7174

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

13 10 8 10 11 8 3 2 2 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.1566 0.2771 0.3735 0.494 0.6265 0.7229 0.759 0.7831 0.8072 0.8193

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四川教育雜志,半月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:卷首、視界、思想_理論前沿、專題_教學專題等。于1957年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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