《小學教學研究》雜志級別為省級期刊。目前刊期為旬刊。

《小學教學研究》雜志簡介信息

小學教學研雜志，旬刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目：課程改革、專題研究、百家爭鳴等。于1980年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

《小學教學研究》雜志特色：

1.《小學教學研究》選題新穎、內容健康、觀點鮮明、資料真實，具有較強說服力和實用性;

2.《小學教學研究》來稿盡量用電子郵件發(fā)送，文章需標明摘要、關鍵詞及參考文獻等信息;

3.《小學教學研究》文稿字數(shù)控制在2000—5000字左右為宜;

4.文章標題下方需注明郵編、作者單位、姓名、聯(lián)系電話;

5.參考文獻必須為作者親自閱讀過的近年主要文獻，一般論著類參考文獻在10條之內，綜述20條左右。參考文獻按文中首次出現(xiàn)的次序編號列于文后，文內引用處以右上角碼表示。外文期刊名稱用縮寫，以《Index Medicus》中的格式為準，中文期刊用全名。