投稿《小學生作文輔導·作文與閱讀版》需要什么條件?
來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2024-12-10 18:22:59 536人看過
《小學生作文輔導·作文與閱讀版》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由吉林出版集團有限責任公司主管、北方婦女兒童出版社主辦的期刊,創(chuàng)刊于1985年,國際標準刊號 ISSN:1671-1726,國內統(tǒng)一刊號 CN:22-1048/G4。
《小學生作文輔導·作文與閱讀版》雜志投稿需要滿足以下條件:
<一>薦稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議,稿件內容不得抄襲或重復發(fā)表。編輯部對來稿有權作技術性和文字性修改。
<二>引用國際組織機構報告時,應標明機構名,報告名,編號,第幾頁或第幾段,但聯(lián)大決議和安理會決議等可略去機構名和報告名,直接在UN Doc.后標出文件編號。
<三>中文題名一般不宜超過20個漢字;應簡明、準確,使用能充分反映論文主題內容的短語;不能有標點、盡量避免使用非公知公認的縮略語、字符、代號等,也不應將原形詞和縮略語同時列出。
<四>文后應有與專業(yè)領域相關的參考文獻,將參考文獻的編著者、標題、出處( 媒體名稱、出版年月) 以及頁碼等信息標注清楚,并要求參考文獻在文章中做順序引用。
<五>基于委托課題形成的論文,需征得課題委托方同意公開發(fā)表。杜絕為規(guī)避重復率檢查采取變相抄襲行為。因抄襲等原因引發(fā)知識產權糾紛,作者將負全責,編輯部保留追究作者責任的權利。
<六>附300字左右的中文摘要及4~8個關鍵詞,摘要簡要地介紹研究目的、方法及主要結論。英文摘要和中文摘要對應,不超過300單詞。
<七>多位作者的署名之間用空格隔開。英文摘要中,作者姓名的中文拼音,姓前名后,中間為空格,姓氏的全部字母均大寫,名字的首字母大寫。
<八>數字用法:凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。
<九>注釋編號用①②等形式,連續(xù)編號。參考文獻序號用[1]、[2] 等標注,一種文獻在同一文中被反復引用者,用同一序號標示,并在序號“[ ]”外標明引文頁碼。
<十>文稿應具有科學性和原創(chuàng)性,實操性和借鑒性。必須論點明確、論據可靠、邏輯嚴謹。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務教育實踐。通過發(fā)表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。
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