投稿《中國教師》需要什么條件？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:27:25 61036人看過
《中國教師》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊，由中華人民共和國教育部主管、北京師范大學(xué)主辦的期刊，創(chuàng)刊于2003年，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN：1672-2051，國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN：11-4801/Z。
《中國教師》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>來稿請附上作者簡介：姓名、單位、技術(shù)職稱、學(xué)位、主要研究方向。為了便于聯(lián)系，請?zhí)峁┑刂?、?lián)絡(luò)電話及E-mail。
<二>注釋：應(yīng)與參考文獻予以區(qū)別，格式為作者名：《文章或書名》，載《期刊名》年份期數(shù)卷數(shù)，出版社，頁數(shù)。
<三>來稿文責(zé)自負，應(yīng)具有先進性、科學(xué)性、真實性、實用性。要求論點明確，數(shù)據(jù)可靠，文字簡練，重點突出，層次清晰，結(jié)構(gòu)規(guī)范。
<四>文章標(biāo)題應(yīng)概括文章要旨，簡潔、明確，一般不超過20個字，必要時可加副標(biāo)題。
<五>參考文獻：請用五號仿宋。執(zhí)行中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺，主要是探索教育規(guī)律，服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。
《中國教師》學(xué)術(shù)信息
影響因子：0.29
發(fā)文量：385
總被引次數(shù)：488
《中國教師》雜志近年來被引次數(shù)是多少？
中國教師雜志年度被引次數(shù)報告
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在2010年的被引次數(shù)
14
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
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2
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1
0
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0
0
被引次數(shù)的累積百分比
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0.7926
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0.9574
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0.9973
1
本刊文章見刊的年份
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2009
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在2011年的被引次數(shù)
10
54
100
108
59
53
37
15
13
5
被本刊自己引用的次數(shù)
1
2
3
1
0
1
1
0
0
0
被引次數(shù)的累積百分比
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0.1397
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0.5939
0.7227
0.8384
0.9192
0.952
0.9803
0.9913
本刊文章見刊的年份
2012
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2009
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在2012年的被引次數(shù)
11
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32
40
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5
6
被本刊自己引用的次數(shù)
0
0
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3
0
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0
0
0
被引次數(shù)的累積百分比
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0.861
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本刊文章見刊的年份
2013
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在2013年的被引次數(shù)
3
30
30
23
27
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11
16
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9
被本刊自己引用的次數(shù)
0
2
2
2
0
0
1
1
0
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.7487
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0.9899
本刊文章見刊的年份
2014
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在2014年的被引次數(shù)
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27
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
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0.7422
0.832
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0.9805
本刊文章見刊的年份
2015
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在2015年的被引次數(shù)
3
38
25
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30
16
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
0
0
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0
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0.5642
0.6615
0.7899
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0.9027
本刊文章見刊的年份
2016
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在2016年的被引次數(shù)
11
32
25
19
25
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19
27
21
10
被本刊自己引用的次數(shù)
0
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0
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被引次數(shù)的累積百分比
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本刊文章見刊的年份
2017
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在2017年的被引次數(shù)
7
60
39
27
15
26
24
13
16
19
被本刊自己引用的次數(shù)
1
2
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次數(shù)的累積百分比
0.0241
0.2302
0.3643
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0.5086
0.5979
0.6804
0.7251
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0.8454
本刊文章見刊的年份
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在2018年的被引次數(shù)
4
46
67
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22
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21
6
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
1
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本刊文章見刊的年份
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在2019年的被引次數(shù)
34
60
80
74
27
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32
29
23
13
被本刊自己引用的次數(shù)
1
2
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0
0
0
0
0
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本刊文章見刊的年份
2020
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在2020年的被引次數(shù)
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本刊文章見刊的年份
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在2021年的被引次數(shù)
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被本刊自己引用的次數(shù)
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在2022年的被引次數(shù)
28
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
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被引次數(shù)的累積百分比
0.0574
0.25
0.4344
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0.6127
0.6803
0.7418
0.7787
0.8012
0.8299
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