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投稿《中學(xué)語文教學(xué)參考》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:28:09 33168人看過

《中學(xué)語文教學(xué)參考》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由中華人民共和國教育部主管、陜西師范大學(xué)主辦的期刊,創(chuàng)刊于1972年,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN:1002-2155,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:61-1031/G4。

《中學(xué)語文教學(xué)參考》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>若論文研究工作受省部級以上基金項目支持,請注明基金名稱和項目編號。

<二>文末注明聯(lián)系電話、詳細單位地址郵編。

<三>中文題名一般不超過20個漢字,必要時可加副題名,應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。

<四>參考文獻:論著文章要求15條以上,主要引用近3~5年內(nèi)的新文獻。

<五>每篇稿件須有不超過200字的摘要,客觀陳述全文的中心內(nèi)容,不進行評論。摘要中避免出現(xiàn)“本文”、“作者”等字樣。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

影響因子:0.23

雜志學(xué)術(shù)成果

《中學(xué)語文教學(xué)參考》雜志近年來被引次數(shù)是多少?

中學(xué)語文教學(xué)參考雜志年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2012 2011

在2012年的被引次數(shù)

2 7

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.2222 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011

在2013年的被引次數(shù)

4 8 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.2857 0.8571 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011

在2014年的被引次數(shù)

2 4 4 3

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1538 0.4615 0.7692 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011

在2015年的被引次數(shù)

3 13 2 4 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1111 0.5926 0.6667 0.8148 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2016年的被引次數(shù)

10 26 4 9 5 5

被本刊自己引用的次數(shù)

1 2 0 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.1695 0.6102 0.678 0.8305 0.9153 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2017年的被引次數(shù)

12 33 28 6 3 1 2

被本刊自己引用的次數(shù)

2 4 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1412 0.5294 0.8588 0.9294 0.9647 0.9765 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次數(shù)

16 43 30 23 1 7 7 2

被本刊自己引用的次數(shù)

2 6 2 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.124 0.4574 0.6899 0.8682 0.876 0.9302 0.9845 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2019年的被引次數(shù)

0 77 72 41 23 2 4 3 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.3438 0.6652 0.8482 0.9509 0.9598 0.9777 0.9911 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

0 0 63 33 31 13 1 2 1 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0.4315 0.6575 0.8699 0.9589 0.9658 0.9795 0.9863 1

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中學(xué)語文教學(xué)參考雜志,旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:語文教育研究、新概念閱讀教學(xué)、閱讀教學(xué)等。于1972年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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