投稿《當(dāng)代教研論叢》需要什么條件?
來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:27:46 11674人看過(guò)
《當(dāng)代教研論叢》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由黑龍江省哈爾濱市教育研究院主管、黑龍江省哈爾濱市教育研究院主辦的期刊,創(chuàng)刊于2013年,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào) ISSN:2095-6517,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào) CN:23-1586/G4。
《當(dāng)代教研論叢》雜志投稿需要滿足以下條件:
<一>來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、層次分明、條理清晰、語(yǔ)句通順、文字精練、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確、數(shù)據(jù)可靠。
<二>來(lái)稿作者不能超過(guò)3人,通訊作者請(qǐng)另注明。
<三>文中圖表原則上不跨頁(yè)。
<四>凡向本出版物投稿的稿件,即視作作者同意獨(dú)家授權(quán)出版其作品,包括但不限于紙質(zhì)圖書(shū)出版權(quán)、電子版信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、無(wú)線增值業(yè)務(wù)權(quán)等權(quán)利。
<五>書(shū)名、期刊名及報(bào)刊名首字母大寫,用斜體;英文文章名除首字母及專用名詞大寫外一律小寫;博士論文標(biāo)題首字母大寫。
該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實(shí)踐。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
雜志學(xué)術(shù)成果
《當(dāng)代教研論叢》雜志近年來(lái)被引次數(shù)是多少?
當(dāng)代教研論叢雜志年度被引次數(shù)報(bào)告
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2022
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
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本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
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在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
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