《甘肅教育研究》雜志在學(xué)術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機構(gòu)的認(rèn)可，是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。該雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄如知網(wǎng)收錄(中)等，并且榮獲了多項榮譽，如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等。

此外，《甘肅教育研究》雜志還曾多次被《中文核心期刊要目總覽》收錄，如2022年版。這些收錄和榮譽表明《甘肅教育研究》雜志在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值和影響力。

《甘肅教育研究》的雜志簡介

甘肅教育研究雜志，月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：教育觀察、教育前沿、教師成長等。于2021年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

甘肅教育研究雜志為辦好人民滿意的教育、加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國貢獻(xiàn)更多“讀者”力量；為廣大教育決策者、研究者、實踐者搭建起教育理論交流的嶄新平臺。