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序論：在您撰寫中國安全生產(chǎn)論文時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
英文名稱：Journal of Safety Science and Technology
主管單位：國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局
主辦單位：中國安全生產(chǎn)科學研究院
出版周期：月刊
出版地址：北京市
語
種：中文
開
本：大16開
國際刊號：1673-193X
國內(nèi)刊號：11-5335/TB
郵發(fā)代號：82-379
發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行
創(chuàng)刊時間：1981
期刊收錄：
CA 化學文摘(美)(2009)
核心期刊：
中文核心期刊(2008)
期刊榮譽：
聯(lián)系方式
期刊簡介
《中國安全生產(chǎn)科學技術(shù)》是由中國安全生產(chǎn)科學研究院主辦的科技期刊，定位于“國家級安全生產(chǎn)科學研究領(lǐng)域的權(quán)威性雜志”。
本刊以中國安全生產(chǎn)科學研究院為技術(shù)支撐，編委會成員由中國工程院院士（9名）和正高級職稱專家、學者、學科帶頭人及各個行業(yè)安全生產(chǎn)領(lǐng)域有較大影響的安全管理專家構(gòu)成，形成強大后盾的專家隊伍。
本刊是萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)（China Info）數(shù)字化期刊群全文收錄期刊、中國期刊網(wǎng)（CNKI）全文入網(wǎng)期刊，中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）統(tǒng)計源期刊。
>> 一個產(chǎn)業(yè)的興盛 安全與產(chǎn)業(yè)發(fā)展間的平衡 戰(zhàn)略重要產(chǎn)業(yè)安全評價指標體系的建構(gòu)的初步研究 小議韓國泡菜產(chǎn)業(yè)興盛的原因 興盛的德國寧堡縣蘆筍產(chǎn)業(yè) 政府監(jiān)督與礦產(chǎn)業(yè)安全投入的經(jīng)濟分析 中國銀杏產(chǎn)業(yè)的食品安全與綠色發(fā)展 產(chǎn)業(yè)主導權(quán)視角下的產(chǎn)業(yè)安全 加入WTO對江西產(chǎn)業(yè)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)安全的影響 開放、保護與產(chǎn)業(yè)安全 跨國并購和產(chǎn)業(yè)安全的思考 產(chǎn)業(yè)安全的政府監(jiān)管研究 外企沖擊下的藥品產(chǎn)業(yè)安全 中國產(chǎn)業(yè)安全的研究 信息安全產(chǎn)業(yè)的春天來了？！ 中國鐵礦石產(chǎn)業(yè)面臨的安全威脅及其產(chǎn)業(yè)安全度的測算 由“自制劇”的興盛看國內(nèi)電視劇產(chǎn)業(yè)發(fā)展 FDI與中國產(chǎn)業(yè)安全 自主創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)安全 聚焦產(chǎn)業(yè)安全 常見問題解答 當前所在位置：.
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論壇以“以人為本、安全發(fā)展”為主題，圍繞如何推動安全生產(chǎn)理念創(chuàng)新，推進安全文化建設，加強安全生產(chǎn)監(jiān)管，建設都市、行業(yè)和企業(yè)安全文化等方面進行深入研討。屆時，國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、北京市政府相關(guān)部門領(lǐng)導，安全生產(chǎn)科研領(lǐng)域的專家、學者，部分大中型企業(yè)負責人和安全生產(chǎn)管理人員，以及部分國際安全生產(chǎn)領(lǐng)域?qū)＜业?00余人將出席會議。
一、論壇時間：20*年11月
二、論壇地點：中國石油大學（北京）學術(shù)報告廳
三、論壇主題：以人為本安全發(fā)展
四、主要議題：
（一）安全文化——提高政府安全生產(chǎn)監(jiān)管水平的軟手段、軟實力，兼談安全生產(chǎn)監(jiān)管的制度創(chuàng)新、措施創(chuàng)新和方法創(chuàng)新。
選題思路：通過對比“執(zhí)法監(jiān)察”等硬實力、硬手段與“安全文化”等軟實力、軟手段，探討全社會安全生產(chǎn)激勵機制和約束機制的建設，為政府安全生產(chǎn)監(jiān)管制度創(chuàng)新、措施創(chuàng)新和方法創(chuàng)新奠定理論基礎。
（二）“高危行業(yè)”安全生產(chǎn)管理的制度、措施和方法——行業(yè)文化與安全生產(chǎn)關(guān)系研究。
選題思路：通過發(fā)掘不同行業(yè)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中形成的法律環(huán)境、人員構(gòu)成、操作慣例、行為習慣，分析安全文化建設在行業(yè)安全生產(chǎn)管理制度、措施和方法等方面的作用。
（三）國際安全生產(chǎn)經(jīng)驗及其對我國安全生產(chǎn)工作的借鑒。
選題思路：通過了解國際安全文化研究的現(xiàn)狀，特別是通過對德國煤礦企業(yè)安全生的借鑒、日本全民安全教育體制的借鑒、英國石油企業(yè)安全生產(chǎn)文化建設的借鑒，總結(jié)國際安全文化建設經(jīng)驗對我國現(xiàn)階段、我市現(xiàn)階段安全生產(chǎn)工作的參考意義。
（四）城市安全文化建設——國際視野下的首都如何構(gòu)建“有序、安詳、幸?！钡陌踩h(huán)境。
選題思路：通過都市視角，分析安全文化對建設和諧、可持續(xù)發(fā)展的國際性大都市的影響，以及在城市規(guī)劃、經(jīng)濟發(fā)展當中的具體制度和辦法。
（五）我國企業(yè)安全生產(chǎn)管理體系建設——從石油、石化行業(yè)實踐看“健康、安全與環(huán)?！斌w系的建設經(jīng)驗和落實情況。
選題思路：通過石油、石化系統(tǒng)HSE建設的具體例子，分析我國企業(yè)安全生產(chǎn)管理體系的建設過程，以及在安全文化建設中的企業(yè)責任。
（六）危機預警及動員——從汶川地震看危機預警、危機管理和動員能力
選題思路：從汶川地震看危機預警、危機管理和動員能力的建設現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
（七）根據(jù)論壇主題，專家自擬課題
五、論文征集
1、熱忱歡迎國內(nèi)外高校、企業(yè)及研究院所的安全生產(chǎn)技術(shù)人員、管理人員和其它科技人員參加會議并提交論文，有意者請?zhí)顚懖⒁噪娮余]件返回會議回執(zhí)；
2、提交的會議論文將編入《第二屆北京安全文化論壇論文集》。
3、論文語言：中文
[論文摘要]安全質(zhì)量是工程建設的“底線”，它關(guān)系到投資效益的最大化，關(guān)系到國民經(jīng)濟的持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)系到和諧社會的建立。分析我國建筑業(yè)安全現(xiàn)狀，提出實現(xiàn)建筑業(yè)安全管理的控制措施。
一、前言
近幾年來，隨著市場經(jīng)濟進程的不斷推進以及人民生活的普遍提高，建筑業(yè)成為發(fā)展最快的行業(yè)之一。而市場競爭的日益激烈，使得效益成為各企業(yè)競爭的目標，因此向管理要效益已經(jīng)成為各企業(yè)家的共識。而安全卻是效益的前提，因為安全的結(jié)果決定了效益的大小。為此，多年來黨和政府高度重視安全生產(chǎn)工作，確定了“安全第一，預防為主”的安全生產(chǎn)方針，頒布了一系列安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標準規(guī)范，目的就是為保護廣大勞動者的安全和健康，控制和減少各類事故，提高安全生產(chǎn)管理水平，促進和諧社會的建立。
二、項目施工安全的重要性
安全與生產(chǎn)的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，而不是對立的、矛盾的關(guān)系，安全與生產(chǎn)的統(tǒng)一性表現(xiàn)在：一方面指生產(chǎn)必須安全，而另一方面安全可以促進生產(chǎn)?！鞍踩谝唬A防為主”是企業(yè)安全生產(chǎn)的工作方針，但現(xiàn)在仍有許多企業(yè)對安全生產(chǎn)不夠重視，安全投入不足，主要體現(xiàn)在項目領(lǐng)導在項目管理的同時，沒有認清安全與企業(yè)效益的關(guān)系。建筑施工企業(yè)在完善企業(yè)規(guī)章制度的前提下，應建立施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)保證體系，保證企業(yè)安全生產(chǎn)和創(chuàng)造效益，創(chuàng)建優(yōu)良工程，提高市場競爭力。因此，安全生產(chǎn)管理是施工企業(yè)生存和發(fā)展的保證。
三、我國建筑業(yè)安全管理的現(xiàn)狀
（一）安全意識淡薄。由于企業(yè)領(lǐng)導長期對建筑安全的重要性認識不到位，抓安全生產(chǎn)形式主義嚴重，漠視生產(chǎn)工人合法的勞動保障權(quán)益，不配備必須的勞動保護用品，肆意延長工人的勞動時間，工人長期處于超負荷、高強度的工作狀態(tài)，必然會導致事故的發(fā)生。另外，領(lǐng)導對安全工作的重視不夠，員工相應的安全意識淡薄，很容易引起因違章指揮、違章操作、違反勞動紀律而造成的安全事故。
（二）安全管理基礎薄弱。安全管理基礎薄弱主要是由于一些人的安全意識淡薄，理不清安全與速度、安全與效益、安全與穩(wěn)定的關(guān)系造成的。安全管理基礎薄弱主要表現(xiàn)在：一是建筑安全技術(shù)研究工作比較薄弱，解決建筑安全生產(chǎn)關(guān)鍵性技術(shù)問題的工作相對滯后．安全科技成果的廣泛應用缺少市場化的政策導向和經(jīng)濟激勵措施。施工新工藝、新產(chǎn)品、新技術(shù)應用與安全防護措施的研究不同步等；二是與發(fā)達國家相比，我國安全防護技術(shù)、防護用具和機械設備還相當落后．標準化、定型化和工業(yè)化的程度很低；三是建筑施工企業(yè)安全管理人員和施工隊伍素質(zhì)普遍偏低．安全人員文化素質(zhì)偏低，對安全管理知識、安全技術(shù)規(guī)范、安全操作規(guī)程、安全防范措施等不懂．無法對施工隊進行管理。
（三）建筑安全法律法規(guī)體系還不完善。落實其安全責任有一定的局限性；對違法行為的處罰條款不夠具體，操作性不強；法律法規(guī)還不完善，存在著重復和交叉管理的問題；安全規(guī)章制度職責不清，管理目標不明確，導致安全生產(chǎn)責任制落實不到位等。
（四）建筑安全生產(chǎn)監(jiān)管體制機制還不健全。目前，我國有效的建筑安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的機制還未形成，與國際先進的安全生產(chǎn)管理模式相比存在較大差距。安全監(jiān)督方式和管理手段無法適應日益增大的建設規(guī)模，難以深入地開展建筑安全監(jiān)督工作。
四、安全控制的措施
（一）宣傳問題。建設主管部門、施工企業(yè)全體員工要對有關(guān)建設工程安全生產(chǎn)管理條例的內(nèi)容深思熟記。結(jié)合自身實際情況。因地制宜，克服單調(diào)枯燥的方法，變傳統(tǒng)說教方式為寓教于樂，采用安全演講、知識競賽、報刊、安全漫畫展等多種生動活潑的形式廣泛深入地宣傳安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)，并把基本精神廣泛宣傳貫徹。
（二）加強培訓教育問題。培訓教育的重點是要加強對一線作業(yè)人員的安全教育培訓，并對各級施工企業(yè)的管理人員進行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、操作規(guī)章和國家強制性標準的培訓，提高業(yè)務素質(zhì)，增強他們的安全意識和安全操作技能。而且要加大安全科技創(chuàng)新和安全技術(shù)改造方面的投入，積極采用新技術(shù)，新設備、新工藝和新材料，實現(xiàn)本質(zhì)安全。
（三）責任問題。建筑安全生產(chǎn)工作要緊緊咬住安全生產(chǎn)目標責任不放松。建設主管部門要嚴格按照規(guī)定辦事，層層簽訂安全生產(chǎn)責任書，將安全控制指標層層分解，全面落實安全生產(chǎn)責任。
（四）制度執(zhí)行問題。安全生產(chǎn)工作離不開制度的落實和執(zhí)行。因此，建設主管部門、施工企業(yè)要認真落實好安全生產(chǎn)許可證制度、建筑意外傷害保險制度等。沒有安全許可證、沒有辦理建筑意外傷害保險的企業(yè)堅決不允許施工。只有這樣，才能提高企業(yè)事故防范能力，保障一線操作人員的合法權(quán)益，最大限度保護人民群眾生命財產(chǎn)安全，減少損失，分散企業(yè)風險，促進行業(yè)健康發(fā)展。在此基礎上，還要結(jié)合實際，建立健全安全工作例會、安全巡查和不良安全行為記錄公式等制度。
（五）治理問題。要控制事故的發(fā)生，就要從源頭做起，搞好專項治理。從近幾年各地建筑施工傷亡事故的種類來看，主要是高處墜落、施工坍塌、物體打擊、機具傷害、觸電等。故要定期開展企業(yè)項目部、班組檢查制度，要做到查問題、找隱患、對存在危險源的地方設置安全警示牌、標志牌，發(fā)揮其警示作業(yè)人員促進安全的作用。事實表明，針對薄弱環(huán)節(jié)實施的專項治理是遏止事故發(fā)生的最有效手段。
（六）監(jiān)督問題。建設施工安全，加強監(jiān)督是大事。各級建設行政主管部門應繼續(xù)完善安全監(jiān)督體系，建立健全安全執(zhí)法機構(gòu)，配備一定數(shù)量和專業(yè)齊全的執(zhí)法監(jiān)督員，對施工現(xiàn)場進行執(zhí)法檢查；各地建設工程質(zhì)量安全監(jiān)督站應切實履行職責，監(jiān)督人員要時刻牢記質(zhì)量、安全重于泰山的神圣責任，努力提高建筑施工安全監(jiān)管水平。要不斷提高安全監(jiān)督人員的執(zhí)法水平，嚴格執(zhí)行"四不放過"原則，強化對安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標準規(guī)范的培訓，提升安全監(jiān)督檔次。
（七）查處問題。對施工企業(yè)和從業(yè)人員要建立安全信用體系，并對其安全生產(chǎn)不良行為進行記錄，凡有章不循，違規(guī)不糾，屢出事故的企業(yè)應追究法人代表和有關(guān)人員的責任。另外還要視其情節(jié)輕重及責任大小，給予降低企業(yè)資質(zhì)等級、吊銷執(zhí)業(yè)資格或停止投標的處罰。典型案例要進行新聞媒體曝光，真正起到警示教育促進工作的目的。
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科學技術(shù)評獎
據(jù)張超介紹，協(xié)會科學技術(shù)獎是根據(jù)國務院《國家科學技術(shù)獎勵條例》和科技部《社會力量設立科學技術(shù)獎管理辦法》，經(jīng)科技部國家科技獎勵工作辦公室登記備案的，是我國安全生產(chǎn)與職業(yè)安全健康領(lǐng)域社會力量科技獎項。獎勵范圍是：為我國安全生產(chǎn)和職業(yè)健康領(lǐng)域科技進步做出突出貢獻的組織和個人。獎項設置為一二三等獎，涉及安全生產(chǎn)科技領(lǐng)域項目的完成單位、組織或個人均可申報。
“這一獎項的設立，對完善安全生產(chǎn)和職業(yè)健康領(lǐng)域科技激勵機制、調(diào)動廣大安全科技工作者的積極性、創(chuàng)造性，對促進科技進步、實現(xiàn)科學發(fā)展、安全發(fā)展，提高廣大勞動者的職業(yè)健康保護水平，有著重要作用?！睆埑榻B說，協(xié)會將科學技術(shù)獎作為我國安全生產(chǎn)與職業(yè)健康的重要支撐予以高度重視，成立了科學技術(shù)獎勵辦公室，配備了工作人員，作為一項重點工作來做。
同時，依據(jù)《中國職業(yè)安全健康協(xié)會科學技術(shù)獎勵辦法》，協(xié)會還組織成立了由32人組成的評審委員會，評委會委員由有關(guān)科研、教育、生產(chǎn)第一線的專家學者組成。
在組織評獎工作過程中，協(xié)會嚴格遵守評獎辦法和國家有關(guān)政策，充分發(fā)揮協(xié)會人才薈萃的優(yōu)勢，認真履行評審程序，堅持公開、公平、公正、客觀、科學、權(quán)威和獨立的原則。內(nèi)行把關(guān)，專家負責，嚴格評審程序、嚴肅評審紀律、嚴把評審質(zhì)量。為了規(guī)范評獎工作的申報、評審、授獎等工作，協(xié)會還于2009年出臺了《中國職業(yè)安全健康協(xié)會科學技術(shù)獎勵辦法》。
目前，協(xié)會已連續(xù)開展了2009年、2011年、2013年度三屆評獎工作，報獎和獲獎項目數(shù)量逐屆增加，有近500個項目參評，其中獲一等獎項目32項、二等獎項目68項、三等獎項目127項。據(jù)張超介紹，這些獲獎項目都是一些實用性、關(guān)鍵性的技術(shù)和方法，得到了國家主管部門的肯定，并受到了廣大企業(yè)、科研單位、高等學校和廣大安全科技工作者的歡迎。
2009年一等獎獲獎項目“大型儲罐群安全檢驗技術(shù)體系研究和工程示范”，是中國特種設備檢測研究院等單位完成的，在協(xié)會的推薦下榮獲國家科學技術(shù)進步獎二等獎。本項目以大型儲罐安全保障為中心，以大型儲罐群安全檢驗技術(shù)體系的建立為最終目標，項目包括檢測與評價方法，還包括風險分析軟件到檢測儀器，配套性強，在我國全面建立了大型儲罐群的安全檢驗技術(shù)體系，提出了安全狀況綜合評價方法和聲發(fā)射檢測技術(shù)方法，填補了國內(nèi)空白，有些技術(shù)還達到了國際領(lǐng)先水平。目前已在12家石油、石化和冶金企業(yè)中，對1000多臺大型常壓儲罐進行了工程應用、風險評估和檢測應用，為企業(yè)減少停產(chǎn)檢驗時間帶來了2.3億元的經(jīng)濟效益。
2011年一等獎獲獎項目《露天礦安全風險預控管理體系研究》，是神華集團等單位完成的。項目運用系統(tǒng)管理思想進行頂層設計，將獨創(chuàng)技術(shù)和集成技術(shù)進行有機整合，引入了能量控管的原理，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際進行了實用創(chuàng)新，在實際應用中取得了良好成效，安全效益和經(jīng)濟效益顯著，國務院安委會已印發(fā)通知對神華集團煤礦安全生產(chǎn)經(jīng)驗，包括本獲獎項目在內(nèi)的安全風險預控管理經(jīng)驗在全國進行推廣。
2013年一等獎獲獎項目《特大型水利水電工程施工重大事故控制及應急救援關(guān)鍵技術(shù)》，是由中國安全生產(chǎn)科學研究院等單位完成的。項目圍繞特大型水利水電工程建設安全問題，重點研究特大型水利水電工程施工風險辨識、安全規(guī)劃、風險預警、風險控制、事故仿真及應急救援的理論、方法、關(guān)鍵技術(shù)、標準和系統(tǒng)平臺。提供特大型水利水電工程施工重大事故控制和應急救援的支撐技術(shù)、理論和新方法，目前已在我國特大型水利水電工程溪洛渡電站、向家壩電站（世界第三、第四大電站），以及其他69項在建水電工程進行了推廣應用。
學術(shù)交流年會
“學術(shù)交流旨在倡導自由探究，鼓勵學術(shù)爭鳴，活躍學術(shù)思想。為此，我們定期組織協(xié)會的委員、理事及會員單位，召開學術(shù)交流年會，為學術(shù)思想、理論觀點及學術(shù)靈感，提供寬松、自由、平等的交流平臺?！?/p>
2004年7月，協(xié)會在重慶召開首屆學術(shù)年會暨職業(yè)安全健康論壇。截至2013年，年會已連續(xù)舉辦了10屆?！懊繉媚陼膮藛T均在300人以上，一般是一個主會場，4個不同內(nèi)容的分會場。每屆學術(shù)年會我們還都出版《論文集》，產(chǎn)生了一大批有重大影響的學術(shù)論文。”張超介紹說。
通過舉辦年會，協(xié)會搭建起一個高水平、國際化、不同形式和層次的學術(shù)交流平臺，廣泛集成學術(shù)資源，把學術(shù)交流與推動安全發(fā)展和職業(yè)安全健康發(fā)展結(jié)合起來，使得年會學術(shù)交流的質(zhì)量和實效顯著增強，年會的影響力和認知度也不斷增強。
科技助力發(fā)展
除了進行科技評獎和召開學術(shù)交流年會，協(xié)會還肩負著安全行業(yè)優(yōu)秀人才的評選推薦、安全生產(chǎn)與職業(yè)健康專家?guī)斓墓芾?、《中國安全科學學報》的編輯出版等職責，為會員單位搭建起一個科技交流的平臺，用科技助力安全發(fā)展。
“2007年，我們成立了一個安全科技專家?guī)?，全國共?00多名專家入選。”據(jù)張超介紹，這些專家來自全國各大專院校、研究所、企業(yè)等，研究領(lǐng)域包括職業(yè)衛(wèi)生、噪聲、勞動防護、核安全等，“基本有關(guān)安全行業(yè)的各個領(lǐng)域都涉及了?！睆埑嬖V記者，2014年，協(xié)會將會對專家?guī)爝M行更新，并在科技交流部設置一個科技工作委員會，屆時會在庫中選取一部分專家，進入委員會?！斑@些專家是我們評獎工作的依托，同時還承擔著為會員單位進行技術(shù)咨詢服務的工作。”
針對“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學平臺的構(gòu)建，結(jié)合安全工程高等教育“政產(chǎn)學研用”人才培養(yǎng)模式的要求，以重慶科技學院安全工程專業(yè)發(fā)展為例，闡述了其“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學機制的模式和內(nèi)涵、初步的實踐。該模式所取得的良好成效，為安全工程同類院校人才培養(yǎng)模式提供一定的思路。
關(guān)鍵詞：
政產(chǎn)學研用；安全工程；人才培養(yǎng)；協(xié)同創(chuàng)新
當前，我國高等工程教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量不高，主要表現(xiàn)在缺乏對現(xiàn)代企業(yè)工作流程和文化的了解、上崗適應慢、缺乏團隊工作經(jīng)驗、溝通能力和動手能力差、缺乏創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力等，提高教育質(zhì)量已經(jīng)成為高等工程教育刻不容緩的使命［1］。高校、研究所雖然擁有較強的科研優(yōu)勢，但由于產(chǎn)學脫節(jié)，使得高校、研究所處于科研成果脫離產(chǎn)業(yè)需求和有市場需求的也難以產(chǎn)生經(jīng)濟效益的尷尬境地［2］。“政產(chǎn)學研用”協(xié)同創(chuàng)新機制是當前高等工程教育發(fā)展的熱點問題。很多高等工程教育研究機構(gòu)和高等院校開始關(guān)注這一創(chuàng)新模式，從以前的“產(chǎn)學研”過渡到“政產(chǎn)學研用”。“政產(chǎn)學研用”協(xié)同合作，代表了政府、企業(yè)、高校、研究所和市場五方面為了共同整體利益聯(lián)合起來，按照市場經(jīng)濟機制，采取多種方式方法所進行的政策服務、科研開發(fā)、生產(chǎn)營銷、咨詢服務等經(jīng)濟合作活動，是政府、生產(chǎn)、教育、科研、市場不同分工系統(tǒng)在功能與資源優(yōu)勢上的協(xié)同與集成化，是技術(shù)創(chuàng)新上游、中游、下游的對接與耦合，科技成果轉(zhuǎn)化的重要途徑和重要模式［1-4］。安全工程是一門新興的交叉學科，也是一門實踐性很強的學科，它是運用安全科學的理論來指導工程實踐，它既與安全理論息息相關(guān)，又與工程實踐緊密結(jié)合，因此，對安全工程專業(yè)學生理論與實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)意義重大［4-5］。如何培養(yǎng)安全工程專業(yè)學生的工程素質(zhì)，提高安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量問題越來越受到高等工程教育界的關(guān)注。本文通過初步探析近6年來重慶科技學院在安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)過程中，實施的安監(jiān)部門、安全產(chǎn)業(yè)、安全工程學院、重慶安科院和企業(yè)集團五位一體的“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學機制，闡述了該機制的模式和內(nèi)容，以及其實踐成效，為我國工程高等教育及其安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)提供一定的思路和借鑒意義。
一、“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學機制的初步實踐及成效
（一）重慶科技學院安全工程專業(yè)發(fā)展情況
1．重慶科技學院安全工程專業(yè)教育概況
我校安全工程學院始建于2006年，由重慶市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和重慶科技學院管理和建設，是集人才培養(yǎng)教育、科學研究、科技服務于一體的安全工程人才培養(yǎng)基地、安全技術(shù)研究開發(fā)中心、安全生產(chǎn)技術(shù)服務中心。安全工程本科專業(yè)于2007年開始招生第一屆學生，已經(jīng)畢業(yè)三屆學生，共180多人。學院及安全工程專業(yè)在重慶市安監(jiān)局的大力支持下，安全技術(shù)及工程于2011年被列為重慶市“十二五”重點建設二級學科，安全工程2012年成為專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)試點專業(yè)之一。學院現(xiàn)有在校本科生1000余人，專業(yè)學位研究生100余人。擁有一支專業(yè)背景、學歷、年齡、職稱等結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高的師資隊伍。學院擁有經(jīng)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局認定的國家安全評價甲級資質(zhì)和安全技術(shù)培訓二級資質(zhì)。2008年重慶市安全生產(chǎn)科學研究院（中國安科院重慶分院）在學院掛牌成立。2010年，國家安監(jiān)總局批準的國家職業(yè)危害實驗基地、中國科學院批準的重慶安全工程及地質(zhì)災害監(jiān)測預警技術(shù)研發(fā)中心落戶學院。學院擁有國家安全生產(chǎn)科技支撐體系2個省級中心實驗室———重慶市非礦山安全與重大危險源監(jiān)控實驗室、重慶市職業(yè)危害檢測鑒定實驗室；已建成安全工程和消防工程等6個專業(yè)實驗室。學院堅持政產(chǎn)學研合作，搭建多層次的政校企協(xié)同辦學平臺、應用技術(shù)研發(fā)平臺，服務石油與冶金兩大行業(yè)以及重慶市區(qū)域經(jīng)濟與安全生產(chǎn)領(lǐng)域。在培養(yǎng)高素質(zhì)應用型工程技術(shù)人才的同時，為石油、冶金、化工、建筑、礦山等高危行業(yè)企業(yè)開展安全生產(chǎn)培訓、安全技術(shù)服務和安全生產(chǎn)科學技術(shù)研究。近年來學院在安全生產(chǎn)政策與規(guī)劃、非礦山安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)危害檢測與鑒定、安全風險控制等安全生產(chǎn)技術(shù)研究領(lǐng)域取得了較好的成績，有力的支撐了安全學科的發(fā)展，大幅度提高安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
2.安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)過程中存在的問題
1）安全工程本科辦學過程中實踐教學實施困難
安全工程本科實踐教學實施困難主要有以下幾個方面：（1）學生實踐基地建設難。安全工程專業(yè)作為新辦專業(yè)，學生實習實訓基地建設難度較大；作為應用型本科人才，應更注重實踐能力的培養(yǎng)，安全工程專業(yè)校內(nèi)外的實習環(huán)境和條件較差，學生的實習不能有效結(jié)合生產(chǎn)實際，可操作性差，實習實訓效果不好。（2）實驗室建設經(jīng)費籌措難。僅僅滿足本科教學的安全工程實驗室建設經(jīng)費非常有限，而且短時間內(nèi)投入大量資金建設實驗室難度較大，不利于安全工程實驗室向更高層次的發(fā)展。（3）學生實踐能力不強，就業(yè)難。安全工程專業(yè)為新辦專業(yè)，社會對安全工程專業(yè)的認識缺乏，對安全工程專業(yè)學生的質(zhì)量還沒有得到完全認可，同行業(yè)企業(yè)沒有建立起有效的就業(yè)渠道，就業(yè)品味較低。
2）教師的實踐教學能力難以提升
安全工程專業(yè)教師大部分是近5年的新進教師，缺乏解決工程實際問題的經(jīng)驗，理論難于在實踐中得到深化，課堂教學不能有效結(jié)合工程實際，案例教學難以實施，有礙教學質(zhì)量的提高。
3）學科專業(yè)特色和方向不明確，亟待凝練
一方面，作為新建本科院校，安全工程專業(yè)辦學歷史較短，在全國及區(qū)域內(nèi)的影響力較小，人才培養(yǎng)體系和質(zhì)量還未得到社會的全面認可；另一方面，安全工程專業(yè)特色和學科方向也尚未形成，需要進一步凝練；再次，專業(yè)建設和辦學層次也尚待提高，應根據(jù)社會及行業(yè)對相關(guān)人才的要求，建立動態(tài)的人才培養(yǎng)和學科建設運行機制，以適應國家和社會對安全生產(chǎn)的需求。
3.采取的措施及解決途徑
針對安全工程專業(yè)存在的系列問題及面臨的困境，結(jié)合實際，采取了相應的措施。
1）政府和行業(yè)主管部門協(xié)同辦學。
行業(yè)主管部門的協(xié)同辦學和大力支持，在招生就業(yè)、科研項目申報、實驗室建設方面采取政策傾斜；行業(yè)協(xié)會推薦專兼職教師隊伍，采取柔性引進辦法，充實安全工程專業(yè)人才和師資。
2）科技企業(yè)與教學的深度融合。
政府主管的國家甲級資質(zhì)安全評價所、安全生產(chǎn)協(xié)會等，結(jié)合人才培養(yǎng)要求，開展“項目式”工程教育，學生結(jié)合實習實訓和畢業(yè)論文等教學環(huán)節(jié)，全程參與安全評價和標準化評審，使學生的理論知識得到深化，增強了他們的動手能力和創(chuàng)新能力，有效發(fā)揮安全技術(shù)服務機構(gòu)和企業(yè)在教學過程中的重要作用。
3）政府監(jiān)管、技術(shù)服務和教學的有機融合。
安監(jiān)部門作為紐帶，搭建了行業(yè)企業(yè)和學校辦學的橋梁，使教師和學生深入安全生產(chǎn)一線，開展技術(shù)服務合作，便于掌握安全學科發(fā)展前沿信息，并理論聯(lián)系實踐，更好地服務于安全工程專業(yè)本科教學，在人才培養(yǎng)方案和教學改革中發(fā)揮重要作用，做到與教學的有機結(jié)合。
4）實驗室建設與行業(yè)需求、科技服務緊密結(jié)合。實驗室建設不僅僅滿足于現(xiàn)有本科教學體系的需要，更緊密聯(lián)系行業(yè)需求和科技服務，實施動態(tài)發(fā)展。一方面，根據(jù)行業(yè)內(nèi)最新技術(shù)需求、發(fā)展動向以及科技服務實時增加功能。另一方面，根據(jù)行業(yè)需要建設科技服務反哺實驗室，不斷充實和完善安全工程專業(yè)實驗教學體系，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)適應性。
（二）安全工程專業(yè)“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學機制的內(nèi)涵
1.“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學機制的形成
安全工程學院是由重慶科技學院與重慶市安監(jiān)局于2006年共同組建，雙方成立辦學協(xié)調(diào)組，由重慶市安監(jiān)局局長任協(xié)調(diào)組組長。安監(jiān)局作為政府行業(yè)主管部門，發(fā)揮引導作用，從政策傾斜與導向、科技機構(gòu)設置、實驗室建設及資金投入等方面大力扶持安全工程學院辦學，引導、推進安全工程“政產(chǎn)學研用”協(xié)同創(chuàng)新機制；企業(yè)則圍繞安全工程人才能力需求，參與學院人才培養(yǎng)方案制定和教學工作，并提供實踐教學平臺；學院作為安全工程人才培養(yǎng)的主體，負責全面探索“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學的實施途徑，全方位、寬領(lǐng)域、多層次介入安全生產(chǎn)領(lǐng)域，協(xié)助政府主管部門開展高危企業(yè)的安全監(jiān)管、安全培訓、安全評價、企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設等工作，提供智力支撐。另外，依托學院，還組建了重慶市安全生產(chǎn)科學研究院（中國安全生產(chǎn)科學研究院重慶分院）、中國科學院重慶安全工程及地質(zhì)災害監(jiān)測預警技術(shù)研發(fā)中心、重慶市交通安全研究所，啟動了國家職業(yè)危害實驗基地建設（國家安全生產(chǎn)“十二五”規(guī)劃重點項目），堅持以市場為導向，致力于學生“對路”、成果“管用”的教學思路，全面推動教學和科研深度融合。
2.較完備的安全工程人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建
目前，學院構(gòu)建了碩士研究生教育、本科教育、函授學歷教育和安全生產(chǎn)培訓非學歷教育有機結(jié)合的安全人才培養(yǎng)體系。安全工程成為了重慶市重點建設學科及國務院學位委員會“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”———學士學位授予單位開展碩士專業(yè)學位研究生教育，擁有國家安監(jiān)總局認定的安全技術(shù)培訓“二級資質(zhì)”。安全工程本科專業(yè)設有油氣生產(chǎn)安全、化工生產(chǎn)安全、礦山生產(chǎn)安全、建筑生產(chǎn)安全等4個專業(yè)方向。以國家注冊安全工程師的能力要求構(gòu)建人才培養(yǎng)方案，設置課程教學體系，不斷提高師資水平和教學質(zhì)量，依托學院的安全評價所（國家甲級資質(zhì)）和職業(yè)危害檢驗檢測中心，圍繞安全評價、職業(yè)危害檢測檢驗開展實驗教學、課程設計和畢業(yè)設計實踐教學改革，著力打造學生在安全評價和檢驗檢測方面的培養(yǎng)特色。
3.“政產(chǎn)學研用”有機融合的實踐教學平臺搭建
學院全面拓展安全檢測檢驗、安全生產(chǎn)科學研究、安全評價領(lǐng)域和校外實習基地內(nèi)涵，在市安監(jiān)局的支持下，建立了“重慶市非礦山安全與重大危險源監(jiān)控實驗室”和“重慶市職業(yè)危險檢測與鑒定實驗室”等2個國家安全生產(chǎn)科技支撐體系省級重點實驗室，建成了中央與地方共建的安全人機工程實驗室、安全事故應急訓練實驗室、安全風險預測與評價實驗室、安全工程實驗室等4個專業(yè)實驗室，實驗儀器設備總值1000萬元，實驗室面積4000m2，構(gòu)建了高水平的安全工程專業(yè)校內(nèi)實踐教學平臺。該實踐教學平臺不僅滿足了安全工程專業(yè)實驗教學和技能訓練的要求，也是重慶市安監(jiān)局對高危企業(yè)開展安全監(jiān)管、執(zhí)法檢查和檢測鑒定不可缺少的技術(shù)支撐。依托重慶市安全生產(chǎn)科學研究院（中國安全生產(chǎn)科學研究院重慶分院）、中國科學院重慶安全工程及地質(zhì)災害監(jiān)測預警技術(shù)研發(fā)中心、重慶市交通安全研究所、國家職業(yè)危害實驗基地，形成了完善的安全科研新平臺，提升學生科研創(chuàng)新的新能力；依托學院國家安全評價甲級機構(gòu)，提高學生安全風險評估的實際操作和社會實踐能力。另外，在市安監(jiān)局的協(xié)調(diào)支持下，還建立了西南油氣田分公司重慶氣礦、長壽化工園區(qū)等10余個穩(wěn)定的校外實習實訓基地，實行企業(yè)導師責任制，推進學生頂崗實習到位，全面促進學生與崗位的深度融合。
4.具備協(xié)同創(chuàng)新能力的高素質(zhì)師資隊伍的打造
學院通過實施“四大計劃”，培養(yǎng)造就了一支學術(shù)水平高、專業(yè)背景深厚、學歷、年齡、職稱等結(jié)構(gòu)合理、具有協(xié)同創(chuàng)新能力的高素質(zhì)專兼職師資隊伍。一是實施“高水平師資引進計劃”。引進20名高水平中青年教師；二是實施“團隊培育計劃”。打造了安全生產(chǎn)專家教授和中國安科院、中國科學院兼職教授擔綱的4個教學及科研團隊；三是實施“特聘教授計劃”。聘請了國務院安全生產(chǎn)專家組、南開大學、中國科學院、重慶市安監(jiān)局等一大批學術(shù)造詣很高的兼職教師；四是實施“能力提升計劃”。每年選派2名優(yōu)秀青年教師出國深造、2名到國內(nèi)知名高校訪問進修；舉辦“中國-加拿大職業(yè)衛(wèi)生國際論壇”和“安全大講堂”，鼓勵教師參加各種學術(shù)交流；根據(jù)青年教師專業(yè)特點或崗位特點，選派部分教師到市安監(jiān)局相關(guān)職能處室掛職鍛煉，全面參與安全監(jiān)管和科技服務工作；落實與區(qū)縣安監(jiān)局和相關(guān)企業(yè)的產(chǎn)學合作協(xié)議，選派專人與之對接。目前，學院有31名專任教師，其中，教授9人，占29％；副教授10人，占32％。國家級安全生產(chǎn)專家3名、安全檢測檢驗專家2名，重慶市安全生產(chǎn)專家10名，12名教師具有國家安全評價資質(zhì)。在國家安監(jiān)總局、重慶市安監(jiān)局和行業(yè)企業(yè)的支持和幫助下，近4年承擔了各類安全工程相關(guān)項目300余項，其中國家自然科學基金項目、863項目4項，省部級科技項目、教研項目20項，承擔橫向合作項目300多項，完成科研合同金額達1200多萬元。獲重慶市科技進步三等獎1項。在國內(nèi)外發(fā)表科研、教研論文100多篇，其中國際論文30多篇，SCI、EI、ISTP等收錄和檢索50多篇。
二、“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學機制在安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)中的應用
（一）“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學所取得的創(chuàng)新性成果
1.構(gòu)建適應安全工程專業(yè)發(fā)展的“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學機制
“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學機制是以服務安全工程專業(yè)建設和培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標，以重慶市安監(jiān)局為主要政府依托，安全工程學院為主要載體，整合重慶市安監(jiān)局和主管行業(yè)的政策、行政資源，聯(lián)合高危行業(yè)企業(yè)，構(gòu)建聯(lián)合辦學協(xié)作體系，共同推進“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學，實現(xiàn)了政校企優(yōu)勢互補、互動雙贏的運行格局。目前，產(chǎn)學合作、聯(lián)合育人的機制已步入良性循環(huán)、健康發(fā)展的軌道。
2.依托“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學機制，打造獨具特色的安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)平臺
學院先后與國家安監(jiān)總局、重慶市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、中國安全生產(chǎn)科學研究院開展合作辦學，成立了重慶市安全生產(chǎn)科學研究院、中國安科院重慶分院、中國科學院重慶安全工程及地質(zhì)災害監(jiān)測預警技術(shù)研發(fā)中心、重慶市交通安全研究所、正在建設國家級職業(yè)危害實驗基地等科研機構(gòu)；建有國家二級安全培訓基地、國家甲級安全評價機構(gòu)、重慶市安全標準化評審組織機構(gòu)，注冊安全工程師協(xié)會、安全文化協(xié)會、爆破協(xié)會也掛靠在學院。集科學研究、技術(shù)服務、政府決策咨詢?yōu)橐惑w的特色人才培養(yǎng)平臺，不僅為行業(yè)企業(yè)提供科學研究、技術(shù)服務，為政府安全決策咨詢提供智力支持，同時還為安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)提供了實習實訓基地，為安全工程專業(yè)教師提供了科學研究、技術(shù)服務的良好平臺。
（二）“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學的應用成效
1.為重慶建設全國首個安全保障型城市示范區(qū)提供了強有力的支撐
2009年，國務院、國家安監(jiān)總局決定在重慶建設全國首個安全保障型城市示范區(qū)，重慶市委、市政府出臺了一系列重大政策進行推進。實施“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學，打造高素質(zhì)安全生產(chǎn)人才隊伍，是建設安全保障型城市示范區(qū)的重要內(nèi)容。近幾年，通過安全工程專業(yè)“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學，培養(yǎng)造就了一大批高素質(zhì)的安全生產(chǎn)管理和技術(shù)人才，卓有成效地開展了科技創(chuàng)新和科技服務工作，有力地推動了重慶市全國安全保障型城市示范區(qū)建設和“平安重慶”建設。
2.有力地推動了安全工程專業(yè)的跨越式發(fā)展
依托重慶市安監(jiān)局等政府部門和企業(yè)，走“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學的道路，形成了完備的安全工程人才培養(yǎng)體系，在實驗室建設、實習實訓基地建設、學科建設、師資建設、科學研究、技術(shù)服務等方面取得了突出的成績。建成了2個國家安全生產(chǎn)科技支撐體系省級重點實驗室、4個中央與地方共建安全工程專業(yè)實驗室，成立了重慶市安全生產(chǎn)科學研究院等3個科研機構(gòu)，啟動了國家職業(yè)危害實驗基地建設，擁有國家安全評價甲級資質(zhì)和安全培訓二級資質(zhì)。安全工程學科已成為重慶科技學院乃至重慶市高等學校最具發(fā)展?jié)摿蛯嵙Φ奶厣珜W科。
3.為提高安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了保障
通過協(xié)同辦學，安全工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標和教學計劃更趨合理，人才培養(yǎng)過程更加優(yōu)化、有效；通過建立政校企互動機制，師資隊伍的科研能力、教學水平顯著提高；通過多渠道投入機制，實驗、實習及工程訓練環(huán)境得到極大改善；為鼓勵學生成長成才，市安監(jiān)局和市教委在學院設立了300萬元的“安全工程獎助學金”，部分企業(yè)在學校設立了多種獎學金；為推進學生就業(yè)，市安監(jiān)局專門發(fā)文，向監(jiān)管企業(yè)和單位推介應屆大學畢業(yè)生。近年來，安全工程專業(yè)學生多次參加省級以上的各類競賽活動，40余人次獲得國家、省部級獎；5個校級學生科技創(chuàng)新團隊獲學校資助；英語四六級通過率和計算機二級通過率均在85%以上，升研率達11%；畢業(yè)生初次就業(yè)率達到98%，就業(yè)單位涉及安監(jiān)部門、企事業(yè)單位、工程設計、安全技術(shù)服務機構(gòu)；學院的生源質(zhì)量也逐年提高，歷屆安全工程本科專業(yè)報到率達到100%，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會的廣泛認可。
4.為其他專業(yè)的建設與教改提供了寶貴經(jīng)驗和發(fā)展途徑
安全工程學院作為組建6年的新學院，牢牢把握了安全生產(chǎn)上升為國家戰(zhàn)略和重慶市建設安全保障型城市示范區(qū)等新機遇，探索和實踐了“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學的新機制，形成了政校企優(yōu)勢互補、互動雙贏的合作育人、合作辦學、合作就業(yè)、合作發(fā)展的新格局，實現(xiàn)了安全工程專業(yè)建設和人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升的新跨越。經(jīng)過6年多的不斷發(fā)展和內(nèi)涵深化，“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學的新機制不僅為我校應用型的消防工程專業(yè)、安全工程專業(yè)碩士學位研究生及其他專業(yè)人才培養(yǎng)提供了良好辦學模式借鑒，還為重慶市同類高校如重慶交通大學、重慶三峽學院、重慶工程技術(shù)職業(yè)學院和重慶城市管理職業(yè)學院的安全工程本科專業(yè)發(fā)展提供豐富的實踐經(jīng)驗，并定期指導辦學。
三、展望
實施“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學機制，有效地改變了當前工程教育存在的諸多問題。實踐證明，依托政府和企業(yè)，“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學，是安全工程專業(yè)建設取得成功的最根本的保證和最明顯的特色，也是高質(zhì)量應用型本科人才培養(yǎng)的必由之路。“政產(chǎn)學研用”協(xié)同辦學的成功實踐，為國內(nèi)同類高校以及我校進一步開展相關(guān)專業(yè)建設提供了寶貴的經(jīng)驗，具有重要的借鑒和啟發(fā)意義。
作者：王文和 鄒碧海 徐茂 劉春 單位：重慶科技學院
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關(guān)鍵詞：石化企業(yè)；安全生產(chǎn)；培訓
一、引言
加強安全生產(chǎn)培訓，提高作業(yè)人員安全生產(chǎn)意識，在安全生產(chǎn)事故頻發(fā)的當前，具有十分重要的意義。本文論述了企業(yè)安全生產(chǎn)培訓現(xiàn)狀及對策，旨在為提高我國大型石化企業(yè)安全生產(chǎn)工作提供一定的理論依據(jù)。
二、企業(yè)安全生產(chǎn)培訓的重要性
企業(yè)安全生產(chǎn)培訓對保證企業(yè)的正常運行，以及企業(yè)員工的生命安全具有至關(guān)重要的意義。由于企業(yè)安全生產(chǎn)培訓不到位，員工在生產(chǎn)過程中的自我保護意識不強而導致的生產(chǎn)事故不在少數(shù)。
據(jù)不完全統(tǒng)計，在2013年的一到三月間，我國發(fā)生的房屋市政工程生產(chǎn)安全事故就有85起，較去年同期多17起，同比上升25.13%；死亡人數(shù)120個，較去年期多31人，同比上升38.12%；受傷人數(shù)上千人。這組數(shù)據(jù)顯示了安全生產(chǎn)培訓的重要性。還有我國每年發(fā)生的不在少數(shù)的礦難事故，造成的死傷人數(shù)更是不計其數(shù)，我們看到的只是一些數(shù)據(jù)和案例，但罹難者親人感受的卻是真正的血與淚的痛?！袄衔崂?，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，尊重他人的生命，重視安全生產(chǎn)工作，加強安全生產(chǎn)培訓對于保障我國勞動人民生命財產(chǎn)安全具有至關(guān)重要的意義。
特別是對于大型國有石化企業(yè)來說，安全生產(chǎn)培訓工作尤為重要，因為其一旦出現(xiàn)安全生產(chǎn)事故，造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失都是巨大的。
三、石化國企安全生產(chǎn)培訓現(xiàn)狀及問題
1952年我國建立了“三級安全生產(chǎn)教育”，至此以往，我國安全生產(chǎn)培訓工作逐步步入體制化、系統(tǒng)化及社會化的軌道。從1979年我國出臺了《關(guān)于建立勞動保護教育室的意見》至今，有三千多個勞動保護教育室在我國建立。從1980年至今，有八十多個勞動保護宣傳教育中心在我國建立。包括煤炭、交通以及石油化工在內(nèi)的各大行業(yè)都建立了自己的安全生產(chǎn)培訓體系，并且收獲到了良好的效果。2010年2月23日，國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局在其制定的《2010年危險化學品煙花爆竹安全監(jiān)管和非藥品類易制毒化學品監(jiān)管重點工作安排》中指出，各地要加快治理化工企業(yè)安全防護力度不夠等重大隱患。當前，我國擁有省級以上安全生產(chǎn)培訓機構(gòu)54個。二十世紀初以來，我國安全生產(chǎn)監(jiān)察局以安全生產(chǎn)為中心，大力發(fā)展安全生產(chǎn)培訓工作，建立了一系列的資格培訓工作和考核體系。
我國安全生產(chǎn)培訓工作存在許多問題，這里，我們著重來講我國大型石油化工企業(yè)所存在的安全生產(chǎn)培訓問題。第一，我國某些大型石油化工企業(yè)及員工的安全生產(chǎn)意識薄弱，忽視安全生產(chǎn)培訓的重要性。企業(yè)為追求單純的經(jīng)濟效益，而忽視對安全生產(chǎn)的培訓投入，導致不少員工在技術(shù)不太成熟，以及對生產(chǎn)過程中的自我保護認識不足的情況下進行生產(chǎn)工作，埋下安全隱患。由于宣傳力度不足等原因，員工的安全生產(chǎn)意識不足，不重視企業(yè)開展的安全生產(chǎn)培訓工作，不參加培訓聽課，在聽課時開小差等。
第二，我國安全生產(chǎn)培訓的相關(guān)法律法規(guī)不完善，導致安全生產(chǎn)培訓標準可參照物模糊，以及企業(yè)生產(chǎn)的培訓內(nèi)容沒有針對性。隨著社會的發(fā)展，以往的法律已不能適應，為企業(yè)遺留了逃脫安全生產(chǎn)培訓工作的漏洞。
第三，我國有些大型石化企業(yè)存在安全生產(chǎn)培訓工作受制于企業(yè)領(lǐng)導的意識的問題。安全培訓工作受制于領(lǐng)導意識是我國大多數(shù)大型石化企業(yè)的通病，之所以會出現(xiàn)這種情況，究其根本，乃是大型石化國企內(nèi)部的體制機制不健全而造成的。企業(yè)沒有建立通暢的上通下行人才流動機制，大部分石化國企晉升機制不透明，人為可操作空間大，這樣就會造成下屬對領(lǐng)導的絕對服從性增強，即使發(fā)現(xiàn)了領(lǐng)導的錯誤也不敢指出，而某些領(lǐng)導則利用職務之便，在一定程度上或是完全依靠自我主觀意識行事，忽略對客觀實際的考量。
四、做好石化國企安全生產(chǎn)培訓工作的對策
（一）提高培訓人員自身專業(yè)素養(yǎng)
安全生產(chǎn)培訓本身是相對枯燥無味的，這就造成了接受安全生產(chǎn)培訓工作的人員難以聽進培訓教師的講課。提高培訓教師講課技巧，培養(yǎng)教師講課的幽默性以及趣味性，對提高安全生產(chǎn)培訓課效果有著至關(guān)重要的意義。再者，培訓教師的專業(yè)水平一定要得到保證，教師準確地教授在生產(chǎn)過程中的安全保護技能是員工接受培訓、提高生產(chǎn)安全性的重要保證。
（二）建立健全有關(guān)安全生產(chǎn)培訓的制度
完善安全生產(chǎn)培訓工作的相關(guān)立法，強制企業(yè)進行安全生產(chǎn)培訓工作。完善立法，對于不按規(guī)定進行安全生產(chǎn)培訓工作的石化國企進行相應的處罰，追究領(lǐng)導責任，強制其開展培訓活動。與此同時，細化培訓標準，使石化國企有針對性地進行培訓工作。強化監(jiān)督功能，定期和不定期地對石化國企進行安全生產(chǎn)培訓工作檢查。
（三）完善員工培訓考核制度
沒有檢驗就沒有進步，每參加完一次培訓工作就進行一次考試，對考試排名在前者進行精神和物質(zhì)上的獎勵，比如可以發(fā)放一些日常生活中需要的小獎品，以及評選先進安全模范，根據(jù)得到先進安全模范的次數(shù)晉升職位和加工資。對考試排名在后且不合格者，登記在冊，進行職位調(diào)整等相應的處罰。提高員工參加安全生產(chǎn)培訓的積極性，還可以采用征文方式，評選出有關(guān)于培訓聽后感的優(yōu)秀論文，張貼于工作間，給與員工精神上的榮譽感。
五、結(jié)語
在安全生產(chǎn)事故頻發(fā)的今天，提高企業(yè)以及員工的安全生產(chǎn)意識，加強安全生產(chǎn)培訓對保證企業(yè)，特別是國有石化大型企業(yè)的正常運行，以及企業(yè)員工的生命安全具有至關(guān)重要的意義，企業(yè)安全生產(chǎn)培訓這一課題在當前背景下十分值得研究。
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