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《Education And Urban Society》雜志目前處于幾區(qū)?

來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:19:22 89人看過(guò)

《Education And Urban Society》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下:大類學(xué)科:教育學(xué), 分區(qū):4區(qū); 小類學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究, 分區(qū):4區(qū)。

中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力,對(duì)科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值,具體如下:

對(duì)SCI期刊的評(píng)價(jià):中科院分區(qū)通過(guò)將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級(jí),為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評(píng)估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高,說(shuō)明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大,發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對(duì)科研人員的成果評(píng)估:科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū),可以作為評(píng)估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。

對(duì)科研資源的分配:中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用??蒲袡C(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí),會(huì)參考中科院分區(qū)。

對(duì)科研人員投稿的指導(dǎo):中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考??蒲腥藛T在選擇投稿期刊時(shí),會(huì)參考中科院分區(qū),以提高論文被接受的可能性,并增加研究成果的影響力。

《Education And Urban Society》雜志是一本專注于教育學(xué)和教育研究領(lǐng)域的國(guó)際期刊,由SAGE?出版,創(chuàng)刊于1968年,出版周期為6 issues/year。

《Education And Urban Society》是一本專注于教育與城市環(huán)境相互作用的學(xué)術(shù)期刊,它提供了關(guān)于教育過(guò)程、爭(zhēng)議、研究和政策的最新思想和發(fā)現(xiàn)。該期刊特別關(guān)注教育者如何在城市背景下與社會(huì)互動(dòng),以及這種互動(dòng)如何影響教育的實(shí)踐和效果。

隨著雜志從主題問(wèn)題形式轉(zhuǎn)變?yōu)閭鹘y(tǒng)的同行評(píng)審出版物,它進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)教育在當(dāng)代社會(huì)中作用的探討。通過(guò)發(fā)表跨學(xué)科的研究成果,EUS促進(jìn)了對(duì)于城市教育問(wèn)題的深入理解,包括但不限于教育不平等、城市學(xué)校改革、社區(qū)參與、城市規(guī)劃與教育空間的關(guān)系、以及教育政策在城市環(huán)境中的實(shí)施和影響。雜志為教育學(xué)者、政策制定者、城市規(guī)劃師和社區(qū)領(lǐng)袖提供了一個(gè)平臺(tái),以交流和討論教育在塑造和應(yīng)對(duì)城市挑戰(zhàn)中的關(guān)鍵作用。通過(guò)這種方式,它不僅推動(dòng)了教育理論和實(shí)踐的發(fā)展,也促進(jìn)了城市社會(huì)中教育的公平和包容性。

《Education And Urban Society》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下:

在學(xué)術(shù)影響力方面,IF影響因子為0.8,顯示出其在教育學(xué)和教育研究學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

JCR分區(qū):Q3

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū),在學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3,排名:488 / 756,百分位:35.5%;URBAN STUDIES中為Q3,排名:57 / 77,百分位:26.6%;

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū),在學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3,排名:498 / 756,百分位:34.19%;URBAN STUDIES中為Q3,排名:52 / 77,百分位:33.12%;

《Education And Urban Society》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為:平均審稿速度 ,投稿需滿足English撰寫,期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性,明確拒絕抄襲或一稿多投,Gold OA占比:5.76%,這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù):

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版):3,進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和影響力。

年發(fā)文量:14篇

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
3 0.524 0.929
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Urban Studies Q2 84 / 279

70%

大類:Social Sciences 小類:Education Q2 541 / 1543

64%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

聲明:以上內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)資料,如有不準(zhǔn)確之處,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

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