《Education And Training In Autism And Developmental Disabilities》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來(lái)源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:15:15 69人看過(guò)
《Education And Training In Autism And Developmental Disabilities》雜志收稿范圍涵蓋教育學(xué)全領(lǐng)域，此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊，在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大，專業(yè)度認(rèn)可很高，所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)0.7。
該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團(tuán)隊(duì)會(huì)及時(shí)為您答疑解惑，提供針對(duì)性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：Educ. Train. Autism Dev. Disabil.
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問(wèn)： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 32 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 0.00% | 0.7 | 0 |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 87.50% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計(jì)
2023-2024國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 國(guó)家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 83 |
| Canada | 7 |
| Turkey | 6 |
| Saudi Arabia | 4 |
| Taiwan | 4 |
| CHINA MAINLAND | 3 |
| Australia | 2 |
| Spain | 2 |
| Japan | 1 |
| New Zealand | 1 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 11 |
| MICHIGAN STATE UNIVERSITY | 8 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 7 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 7 |
| UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 7 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 7 |
| UNIVERSITY OF KANSAS | 6 |
| ANADOLU UNIVERSITY | 5 |
| UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM | 5 |
| VANDERBILT UNIVERSITY | 5 |
近年引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J AUTISM DEV DISORD | 68 |
| J APPL BEHAV ANAL | 66 |
| EDUC TRAIN AUTISM DE | 57 |
| REM SPEC EDUC | 41 |
| RES PRACT PERS SEV D | 37 |
| EXCEPT CHILDREN | 35 |
| FOCUS AUTISM DEV DIS | 27 |
| RES DEV DISABIL | 23 |
| RES AUTISM SPECT DIS | 19 |
| EDUC TREAT CHILD | 16 |
近年被引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| EDUC TRAIN AUTISM DE | 57 |
| FOCUS AUTISM DEV DIS | 24 |
| RES PRACT PERS SEV D | 18 |
| J APPL RES INTELLECT | 16 |
| J AUTISM DEV DISORD | 16 |
| J BEHAV EDUC | 16 |
| REV J AUTISM DEV DIS | 16 |
| REM SPEC EDUC | 14 |
| CAREER DEV TRANSIT E | 12 |
| EUR J SPEC NEEDS EDU | 11 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì)：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| African American Parents' Percep... | 10 |
| Implementing Evidence-Based Prac... | 7 |
| Teaching Students with Autism an... | 5 |
| Exposure to Literacy for Student... | 4 |
| Experiences of African American ... | 4 |
| Effects of. a Self-Monitoring Ch... | 4 |
| Social Story Effectiveness on So... | 4 |
| Response Interruption and Redire... | 4 |
| Systematic Review of Using Porta... | 4 |
| Visual Display of Graphic Data i... | 3 |
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